任小名點點頭，表示認同。
“孩子都好嗎？”劉卓第問。
“挺好。”任小名說，“就是我還沒給她起名字，你有什麼好的建議嗎？”
劉卓第愣了一下，擺擺手。“都好，叫什麼都好。”
“……行吧。”任小名說，“那你加油，劉老師。”
換作以前的劉卓第，任小名是不會想到他真的願意厚著臉皮出來給人打工，多少讓她有點刮目相看了。
劉卓第拿了咖啡轉身要走，那位編輯老師正好到吧檯前來要一杯白水，衝他點了點頭，說，“哎，這不是劉老師嗎？”
劉卓第連忙搖頭，“別別別，不是老師，別叫我老師。”他慌亂地衝任小名打了個招呼，迅速閃人。
“那是劉老師吧？”編輯笑著問，“你這本書的前因後果，我可是知道的。他現在在哪裡高就了？”
“不清楚。”任小名也笑笑，“這年頭，什麼人都能被叫老師。”
回到座位上，任小名透過落地窗望出去，他的身影急匆匆地穿過廣場，走進樓門前還在配對的人群裡，很快就看不見了。
她突然想起很多年前，她沒日沒夜準備考研的那段灰色的日子裡，有那麼一陣子，她複習到了瓶頸期，背書背得眼冒金星心慌氣短，每天熬到最後都忍不住衝出人滿為患的通宵自習室，去外面沒人的地方嚎啕大哭一場。後來跟一個讀研的學姐抱怨，說自己實在熬不下去了，越想越覺得沒有信心，幾近崩潰。學姐說，有個學長是咱們專業考研上來的，要不你跟他取取經？
那次是她第一次見到劉卓第，學姐說，“快來，沾沾咱們劉老師的仙氣，他的考研心經可是秘籍，不輕易外傳，你趕緊認識一下，套套近乎，讓劉老師傳你幾手，包你一舉上岸，前途似錦。”
“別，可別叫老師。”劉卓第學長溫文爾雅地笑著，彬彬有禮回答，“我這點水平，還遠遠不敢被稱為老師。盛滿易為災，謙沖恆受福，做學問吶，也是同樣，還是要謙虛些為好。”
“是是是。”任小名點頭如搗蒜，心裡充滿了對這位第一次見面的學長的崇拜。
如今想來不無諷刺。第一次見面時他故作自謙的話，反倒一語成讖。
“……那咱們接著剛才的說吧，”編輯的話打斷了任小名神遊天外的思緒，把她從過去的回憶里拉了回來。
“你剛才說，想給這本書換一個名字，是嗎？”
第103章
“你的筆是什麼？”
一切風波都已塵埃落定之後，任小名在深夜裡重新審讀當年的書稿，一字一句如今看來也多了幾分特別的意義。
她決定把文毓秀的故事也寫進去。有空的時候，任小名就會去看她，把存在手機裡的部分內容念給她聽。因為在不見光的地方待久了，她視力嚴重受損，雖然日常和人交談不太影響，但是醫生也不建議她長時間閱讀紙上和手機螢幕上的文字。她很喜歡聽任小名講別人的故事，聽得很認真，任小名一停下來，她就要見縫插針問一些問題。任小名提到她沒有聽說過，沒有見過的什麼東西或者什麼地方，也都要刨根問底瞭解明白。她和這個社會脫節太久了，很多大家已經司空見慣的東西她都一無所知，任小名總是說著說著就開始回答她莫名其妙的問題，開始一些邊邊角角的科普，繼而發展成漫無邊際的跑題聊天，一會兒給她看衛星發射，一會兒給她普及新款手機，一會兒又要解釋貨幣貶值。
講得口乾舌燥，不過她覺得很有趣，就好像如今她才是那個知無不言的老師，而文毓秀反而成了求知若渴的學生，無數稀奇古怪的疑問等著她來解答。
不過她覺得很有趣，就好像如今她才是那個知無不言的老師，而文毓秀反而成了求知若渴的學生。
在柏庶的努力下，她們的福利機構表示願意接收文毓秀的兩個孩子，相關手續由她來把關負責辦好。文毓秀在任小名和任美豔的勸解下，也答應出院後親自去那裡看看。
“如果你喜歡，我可以用還給你的那筆錢，幫你在附近找個住處安頓下來，這樣你可以隨時去看孩子們，柏庶也可以經常去看你。”任美豔說，“但是……你就離我們太遠了。”
文毓秀知道她的意思，沒說話。
“你說，我到底要不要……”
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