要是四書五經不爛熟於胸的,光看題目都不知道說的是什麼。
難怪揚州府試居然只有這一道題目,能答出這道題的,絕對是對四書五經滾瓜爛熟之人。
好在最近這些時間,他在書院藏書樓裡沒少看題。
各類截搭題。生僻。古怪的題型他都見過。
眼下這道考題雖也有些難度,不過比起那種喪心病狂四五個字就截搭的考題來說,這道題還算是有人性些的。
當然,不多就是。
畢竟,府試還屬於童子試,只是科舉的初級考試啊。
這考官出了這麼一道異章截搭,今日這正場恐怕會將九成以上的考生篩下去了。
不過這自然難不倒腦海裡有‘大資料’的他,忙提筆將考題抄寫在稿紙上。
在抄錄考題的時候,腦海裡已經在開始構建該如何入手破題了。
抄完之後,輕輕吐了口氣,耳邊依舊能聽到周圍傳來一聲連一聲的嘆息。
李漸青無奈搖頭,暗暗感慨,那些嘆息的考生,或許須得明年再來的了。
面對此題,明白了考點之後,他的心中已經有了構思。
這道題上句說的是個人品德,下句是社會小康的美好向往。
只要找到一個核心觀點統攝二者,比如一體成仁。仁心推及等,抓住‘仁’與‘公心’的核心,即可輕鬆破題。
但要是立論偏頗其中一點,或者直接按字面意思破題,那絕對全文皆輸,考官只看破題,就直接丟到落卷堆裡去了。
今日第一場為府試正場,是府試中最核心最重要的考試環節。
試卷彌封後,考官閱卷,先看正場,之後再看正場過了的考生覆場試卷,進行全面評薦。
若正場被落卷,幾乎等同落榜,後面兩場答得再好,考官也不會看的。
有了構思之後,李漸青往硯臺加了些水,再次研磨。
對面的考生聽到動靜,抬頭便看到李漸青正在研墨,顯然是已經有了構思。
頓時目瞪口呆一臉茫然的模樣,彷彿陷入深深的思索之中。
李漸青沒去管對方仁兄如何,提筆蘸飽了墨汁,頓腕沉筆。
‘夫君子存心於大公,而王道本於仁術也。’
‘蓋周不比者,君子之公心也。此心褪之,何以及於老者之養哉?’
‘誠以一體之仁,由內達外,自修而推於治也!’
李漸青運筆如飛,嘴角微揚。
你的考題不是又君子又吃肉嗎?
?來錯出挑能誰,念理的下天平國治家齊修人書讀合深,上吃人的多更讓了為是就,自養修子君說就我
。對針意刻會不也卷閱,歪不屁要只,握掌的經五書四對是的靠要主,場初舉科是都試院括包試子,然當
。事常是也的落黜被,意之考如不稍點觀治政的出流間行裡字,兒會那試會試鄉了到等但
。行才向傾治政的考主解了要還,滿飽識學要僅不,中考被想要候時那,嘛力勢派黨不了分也裡堂朝在,員的來出考經五書四的樣同竟畢
,境佳漸越寫越是青漸李
,夫功的鐘刻兩到不後前
。段一後最下寫上紙稿在於終
’!矣已而仁?何者一。也一道其,人治與己修,之觀是由‘
。氣濁口一出吐長長青漸李,筆提緩緩
。頭點暗暗的意滿得由不,跡字整工的滿滿上紙稿著看
。象印好個一下留卷閱給能該應,的不了進長是還,習練番一過經字的近最己自
。氣意毫了沒經已上臉子兒會這,生考的歲多十三的面對他在坐而
,目題的白明鬧沒都己自他,到想沒也他怕恐
,生考的小還子兒他比著看個一是而反
?吧呵氣一地點加不文還,說不題破速快僅不








