怎麼說呢？
聽著平仄韻律都挺好，辭藻也頗為華麗。
但在稍有些學識的人看來，
簡首就是在堆砌辭藻，華而不實。
一系列的華麗的辭藻，只是意象堆砌，虛實失衡不說，
蘭舟、桂棹等詞用典無根，空洞浮泛，通篇看下來情感缺失僅為陳列。
且前後脫節，氣脈斷裂，
說一句煉字浮誇，失之自然也不為過。
李漸青己經寫好了自己的詩句，聽完王仕久的詩，
心中暗想，就這？
我還沒發力，他自己就倒下了？
李守中沉吟片刻，估計斟酌了好一會兒用詞，才評道，
“王生此詩，氣象辭藻稠麗，對仗工整，用典別緻。”
“不過這遣詞造句方面，還需再仔細打磨打磨。”
王仕久臉皮抽了抽，尷尬的拱了拱手。
李守中這話說得客氣，但明眼人都聽得出來，
這是在說他寫得不行。
王仕久的臉色微微一變。
他咬了咬牙，不甘心地道，
“李祭酒，學生的詩不行，那李案首的詩呢？不如也念出來讓大家聽聽？也好讓學生學習瞻仰一二。”
這無疑是捧殺了，可以想到，
如果李漸青今日的詩詞尚可或是一般，
必然會落下話柄。
趙穎氣憤不過，起身就要開口，卻被李漸青攔住。
“仲明兄何須計較？我的詩寫好了，也正要請祭酒大人幫我品評一二。”
趙穎聞言這才神色緩和下來，旋即拿起李漸青的詩，代他將詩稿交給李守中。
李守中接過詩稿，掃了一眼，微微點頭，沒有說話。
李守中拿起李漸青的詩稿，在場學子的目光幾乎都落在他的身上，
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