易安自己倒是不會真的撞上，畢竟電動車的氣動輪廓十分明顯且複雜，可真正的盲人朋友顯然沒自己這種外掛，要是真磕一下，不得當場疼半個小時。
易安那叫一個暴躁，要不是找不到停車的人，估計就真的當場衝上去跟他爆了，而且關鍵是停的車還不止一輛，只要有一輛停在這，後面的人便會誤以為這是個停車點，然後便會堵成眼前這個樣子。
易安一邊搬、一邊罵，瘋狂發摩斯電碼，等所有車都被她搬完後，一番劇烈運動下來，再加上情緒保持長期激動，瞌睡也就逐漸醒了。
等到易安趕到教室時，第一節課都已經快下課了。
反正都快下課了，那易安還不如干脆在外面蹲幾分鐘，等到下課了再進去。
易安十分清楚的知道自己在做什麼，懶麼，翹課麼，在這方面，易安倒是知行合一，知道並且承認自己在翹課，不給自己找任何理由開脫，該咋扣分咋扣分。
“還不快進去！都已經下課了嘞！等著過年呢！”下完課後，任課老師走了出來，端著個保溫杯，一臉生氣的看著走廊上的易安，中年謝頂的腦袋上反著光。
“哦。”易安哦了一聲，然後就走進教室隨便找了個後排的座位落座。
“你這什麼態度？你一班的還是二班的？輔導員是誰？”
“一班的。”易安倒也誠實，直接面無表情道。
然後，易安便不出意外的，在兩個班同學的注目下，直接被這名任課老師“請”到人機的辦公室裡喝茶去了。
“這是你們班的學生！一整節課都沒來！”撂下這句話，對方便直接揚長而去了。
糟糕……麻煩大了……
易安順手帶上房門，辦公室裡就只剩下自己和人機兩人。
不，不是易安的麻煩大了，而是人機的麻煩大了。
人機此刻的內心是崩潰的：不是…老哥…翹課的那麼多個，怎麼非得把這大爹給提溜過來？
兩個月過去，人機不再是之前那個人機，易安更不是之前那個易安，更加優雅、更加落落大方，舉手投足間也更加自信。
兩人四目相對，人機坐著，含胸駝背，恨不得躲在電腦螢幕背後；易安站著，雙手扶胸，反而顯得更有上位者的氣勢。
“你知道我想說什麼，好久不見。”易安微笑道，畢竟自己上次抨擊的三人之中，其中一個便是剛才那人。這個中年謝頂男，就是那種課程提供不了實際意義與價值，便開始談尊重、談存在意義的人。
兩個月了，自從那次之後，人機便再沒有主動來找過自己的麻煩。
人機顯然也不是什麼好人、什麼善類，自然沒眼前這麼容易善罷甘休，這兩個月裡，她不可能什麼都沒做，但易安卻什麼都沒感受到，就已經很能夠說明問題、說明更高層的領導的態度了。
對於談易安這個既不典型、很講道理、個人風格還極其鮮明的……究極問題學生，管院的高層肯定展開過討論，可內部的意見卻始終無法統一，更確切來說，是他們根本看不透談易安這個人，亦或者他們想到了治理辦法，卻並沒相應的能力。
談易安，校慶上票數斷檔領先的節目的主演人，同時還有一塊市裡授予的見義勇為獎章，光是這兩個，便夠他至少評國獎了，只要別翹課，是的，甚至都不用多好的成績，可他卻偏偏……好像並不在乎這些？
老師們對他的態度，也處於褒與貶的兩個極端，他的優秀毋庸置疑、他的談吐挑不出絲毫毛病，他的學習能力更是令人感到歎為觀止。老師們可以在圖書館、社團、文印室，甚至是食堂後廚裡見到他，卻唯獨在教室與辦公室裡見不到他。
對於這樣一位人才，肯定是值得特殊對待的，也是值得挽留與規勸的，可幾個老師幾次開會，最終也就只討論出了兩點：他性格極其孤僻與古怪，這可能源於無父無母的童年經歷，還有就是……他肯定是愛學習求上進的，但他好像不太喜歡本校。
具體到人機個人身上，她甚至還有點怕了談易安，惹不起，還躲不起麼……
“談易安，我們沒有什麼好談的……”
