當然，學業為重是共識。但若在學習之餘，能遇見一個志同道合的人，彼此鼓勵，相攜前行，那份共同奮鬥過的青春，未嘗不是校園時光裡最溫柔的一抹亮色。
結束軍訓的午後，林兮若被大二的學長表白了。
男生抱著一束花，靦腆又緊張：“林兮若同學，從開學第一天我就注意到了你，我喜歡你，你願意做我女朋友嗎？”
“抱歉，學長，我現在只想回去衝個熱水澡。還有，我們不熟！”
學長……
看著穿著軍訓服、訓練了一個月依然耀眼奪目的女神，懊惱的給了自己兩拳。
挑的什麼時間啊？？？？
如果換個時間，女神會不會接受自己？可他己經沒有再次表白的勇氣了。
不遠處的陳裴醫看到這一幕，薄唇緊抿，眼神里的情緒，除了緊張還有害怕。
若若沒有首接拒絕，是還會給那個男生機會嗎？
林兮若此時真的迫切想回去衝個熱水澡，雖然是九月底，但天氣還有些熱。結束了一上午的軍訓驗收，她只覺渾身黏糊糊的。
所以根本沒關注後面兩個男生的心思和周圍人的竊竊私語。
在她看來，這種表白毫無意義。彼此不瞭解，沒說過一句話，喜歡她什麼？無非是她的臉？
膚淺！
乾脆利落地拒絕，讓對方早點死心，才是最大的仁慈。
軍訓結束後，林兮若一頭扎進了緊張的學習裡。她像一塊永不飽和的海綿，貪婪地徜徉在醫學浩瀚無垠的海洋中，每一頁書、每一張解剖圖，都彷彿在回應她心底無聲的渴望。
陳裴醫和她同專業，卻不在同一個班級。好在大課是一起上的，這幾乎是唯一一段，他能離林兮若最近的時間。
階梯教室裡光線明亮，窗外的梧桐葉偶爾被風吹得翻動。他們相鄰而坐，手臂之間只隔著幾釐米的空氣。
陳裴醫的課本攤開在面前，但餘光始終有一小片屬於她。她側臉的弧度，她低頭寫字時睫毛輕輕顫動的樣子，她遇到難題時下意識咬住筆帽的小動作。
林兮若翻書很快，偶爾會在他筆記的邊緣瞥到一行秀麗又工整的字跡。有一次，她指著一處標註小聲問：“這個酶的作用機制，你聽懂了嗎？”
陳裴醫愣了半秒，連忙點頭，把筆記本往她那邊推了推。兩個人湊近了看同一頁紙，髮絲幾乎交疊在一起。他身上有淡淡的皂香，乾淨而剋制；她身上的茉莉花香，在他鼻尖久久環繞。
之後每次大課兩人都坐在一起，他佔座，她給他帶咖啡。
沒課的時候兩人約著一起去圖書館。
傍晚，他們在圖書館閉館時一前一後走出來。梧桐葉落了滿地，路燈剛亮起來，光暈溫柔得像隔了一層薄紗。
陳裴醫忽然開口，聲音不大，卻耗盡了他所有的力氣：“林兮若。”
她停下腳步，回頭看他。
他站在燈下，書包帶子滑下了一邊肩膀，表情認真而嚴肅：“你以後要是有什麼不懂的……都可以問我。如果我不確定，我就去查，查完了講給你聽。”
