這位斷臂的女神似乎被放在了焦平面上,窈窕的身子在星空中投下一個孤獨的美麗的剪影。
不,或許不應該說她是斷臂的女神。
她的手臂已經被補齊了,一手彎曲著微抬,一手高高舉起。
——而補齊它的,是仙后座的群星。
◎作者有話要說:
本來應該還有一段的,但覺得結束在這裡似乎感覺也很好,於是後面沒了
——致星空,致美,致人類永不熄滅的渴望和浪漫
第7章
◎飛鳥與蛇的故事◎
“週五好,很高興和大家再次見面——咳,順便一提,這次也是大家特別喜歡的人物哦。”
課堂上,在學生們興奮地討論聲中,屬於喬萬尼教授輕快悠然的聲音傳來,帶著他一如既往的輕快與活潑味道:“今天我們課上講的是波德萊爾,好了好了,大家安靜一下,我就知道現代人會很喜歡這位詩人……”
今天夏目清沒有來。
北原詩織託著下巴,在大家此起彼伏的歡呼聲裡忍不住看了一眼自己邊上的座位,難得沒有把全部的注意力放在課堂上。
儘管她也挺喜歡那位叛逆的詩人,但果然還是自己這個學期認識的新朋友更重要一點吧?
“說不定是有什麼事情要去忙……”
少女苦惱地皺著眉,小聲地自言自語著,試圖用這種方式安慰自己,最後只能嘆了口氣,暫時把這件事放在一邊。
課間看看能不能追上喬萬尼教授,問問他關於夏目清小姐的事吧。畢竟他們兩個都是佛羅倫薩學院的特聘教授,應該會認識?
她這麼尋思著,重新打起精神來,專心致志地聽著這位教授的講課:
她還是很喜歡聽課的,不僅能學習到許多知識,也是因為這位教授很有詩人的氣質和人格魅力,講著講著就會朗誦幾首漂亮的詩歌。
“講到21世紀初的文壇,我們就不得不提到被譽為文壇桂冠的詩歌,以及其中廣泛反映了現代人精神困境和痛苦境遇的現代詩派。”
薄伽丘用他的小棍子敲了敲黑板,矢車菊藍色的眼睛微微彎起,泛起明亮的笑意,聲音清朗地說道:“他們的成員在全世界、尤其是歐洲地區分佈廣泛,又發展出了不同的特點。”
“英國現代派表現城市對人的傾軋和異化,他們的先驅撒旦派則是呼喚人的本能慾望和自我回歸。俄國以普希金為代表,反映人的邊緣化的詩體小說開始勃興。德國現代派秉持「現代中的古典風格」,營造出美學烏托邦的意境,探索現代文明中的空虛與失落。”
“而法國——”
薄伽丘的聲音在這裡頓了一下,臉上浮現出帶有調侃意味的笑容,沒有繼續說下去。
但學生們已經興奮地幫他說出了口:“法國是現代印象派!代表詩人是蘭波和波德萊爾!”
“以絢爛的感官角度和剎那間思緒蓬髮出的美感享譽全世界,我特別喜歡蘭波先生的《母音》!”
“還有法國印象派的先驅,頹廢派我也特別喜歡——波德萊爾的《惡之花》是永遠的神!”
大家都是文學系的學生,對於這些東西也不陌生。而且選擇這個課的基本上都是對二十一世紀文壇瞭如指掌的人,興奮地嘰嘰喳喳起來的樣子簡直就是沒完沒了。
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