第35章 小師妹誤入盤絲洞 喜提一個新朋友！但……
天山, 凌峰。
山巔仍覆冰雪。
靈氣流溢處是凌山上一裂痕，切面齊整，在峨峨山石上劈開數尺。
因此異象, 月餘已引起雪崩十數次。
此裂痕一看便是人為, 令人詫異的是怎能將嶙峋山石劈出光滑齊整的一道, 宛如鏡面。
寬一尺, 高四尺, 像在山中鑿出一匣。
春夏的凌山仍有積雪，高聳險峻，凡人登涉艱難。這缺口是否修行之人所為, 已昭然若揭。
宗希淳抱拳道：“大師兄、大師姐，我猜應是有人曾將某物封存於此, 後又開山取物。”
“我猜也是如此。我們且展開刻影卷軸記錄下來，再將這裂隙封上。”慕容冰點頭。
雪色中, 謝非池淡聲道：“以這裂口的長寬, 若曾封印某物, 大約是一兵器。”
兵器？
會是什麼兵器需封印在千丈雪峰之上, 且“取用”後竟令山嶽靈脈受損。
他話音落地, 周圍幾個仙家少年都不禁沉默, 一時無人說話，四下唯餘風聲獵獵。
遙遠的人間另一端，亦正有風吹起。清風送一片墨香, 四書五經窸窣作響，讀書聲韻朗朗。
師恩不能忘, 喬慧同父母去鎮上游玩，先去了書院中拜訪夫子。
女科與男子科舉不同，投考之初即須選擇所考官署。因各官署最後一道時務策論不同, 女科放榜時也不共一榜，先按投考官署分榜，再排各人名次。書院女學生不多，今年忽然飛出一顆司農寺分榜第一的文曲星來，汪先生欣慰，也想請這得意門生去給後輩宣講一番。
通往講堂的長廊下，汪先生揹著手，道：“你先去仙門中修行也好，不然……女科的題目其實和科舉也差別不大，你考了第一，還要去司農寺中從微末小官做起，太浪費時間。待你學成了仙術再歸來，大約一入司農寺便有個好職位。”
喬慧應道：“是，我也是這般想法。”
可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。這原是汪先生對仙門的態度。
但那日宸教來人找了喬慧之後，他思索甚久，也勸了喬慧去學仙。
他是江南人士，江南多年前由南朝統治，因不滿南朝之治，年少時他獨自北上。自二十多年前搬徙而來，喬慧是他教過最聰慧的學生，這門生若是男兒，憑她的才智，說不定早已考中進士一甲，赴曲江宴會，春風得意馬蹄疾。可惜她是個女兒，雖有才學，也要從末流做起。倒不如去俗塵中人都向往的仙山上歷練一番，有了聲名，不至於再被輕看。
師生二人沿遊廊走過一片幽樸庭園，到講堂中。
小半年光景，喬慧的故事在學塾裡已被傳成折了天上的桂，書院後生都傳她是半個仙人了。
喬慧真有些哭笑不得，自己才學了點仙術，怎麼就成仙了？
她原想分享怎樣文字清明、怎樣切近時弊，平日讀書習文又怎麼觸類旁通舉一反三，但更多的，是有人問她怎麼修煉，凡人能否修煉？
夫子被這群小兒氣得吹鬍子瞪眼，問怎麼修煉有什麼用，這麼個聰穎的前輩在眼前，竟只問些神神鬼鬼。喬慧卻也樂意解答。誰不對天外仙山好奇？她心中理解。
“凡人能修煉，只是各人體內靈力不一，一頭扎進去不一定能走長遠。”
。別區麼什沒也家世強豪、派門湖江間人和門仙的上天見實其，條一這仙修慕羨必不，條萬千路道間世，道慧喬，神失出生後的圍周見
”。義意有更老不生長求追比事多許有上世，要重才麼什要想己自楚清想，世在生人。異無們我與志意、靈心的們他，命壽些一多，力法重一多是過不也，人仙謂所，影倒的上天在世俗是過不府仙神得覺漸漸，年半行修中教宸在我。秘神麼那得想家大有沒並門仙“：說實話實
”？老不生長求追不也你，姐師“：問人有又
”。呢去寺農司回後年三算打還我，呀是“：道然坦慧喬
。偽虛是得覺人有亦，服敬人有，讚稱人有，語言番一的，來中生眾芸芸回仍，門仙既
。條字張一起抓上桌男個兩的席一邊旁從一”？麼什寫在個兩們你“：來傳聲亮脆一有忽下堂
。泊淡作故過不：書上
。清看人有所被已作小的弄嘲字傳這，睽睽目眾但，回奪條字將快飛，迫窘怒惱面人二那
”？泊淡作故是我得見以何“：道笑只，怒發技小蟲雕這因不並慧喬
”？麼什是泊淡作故是不這，生長意無麼什說還，仙了學，門仙了都你“：摔破子罐破也們他，敗條字見
”。妙為向志人度揣法想己一以要不是還位二，事實點一做姓百為想是人有，閣臺府樞為是人有，標目同不有自，學求人的同不。別區麼什沒集子史經與來看我在，問學種一另是過不也仙。了用致世經非而祿厚高了為是都，書賢聖讀人書讀，理此依若“：道而徐徐慧喬
”？祿厚高了為是書讀人別說，謗誹口空好怎你，法想己一麼什“：道辯爭臉紅漲，槐罵桑指在覺心，了聽生學那
。笑哂旁一在生學的才方”？認承著趕上麼怎你，麼什是’法想己一‘的你說沒又家人，呀“
。騰喧語笑堂講間時一
。罵通一子夫挨又口門到剛，個那去離——去離拂得惱個一，言不頭低得窘個一，笑的堂滿這了領年個兩那但，聲笑住止漸漸才人眾，孔臉著板口門在子夫見因
