【郭老師道】關鍵時刻，哪吒踩著風火輪上來了，一把攔住：“紅孩兒！休得對老師無禮！”
紅孩兒一看哪吒：“好你個三太子，上次沒打痛快，這次一塊兒收拾！”
這就要在天上開打。
【於老師道】這學上的，成《封神演義》了。
【郭老師道】正好教導主任太上老君路過，一看這還了得？
趕緊拿出金剛琢：“嗖”一下，把紅孩兒腳底下的火雲給套沒了，紅孩兒“噗通”就掉進蟠桃園旁邊的荷花池裡了。
【於老師道】該！讓他嘚瑟！
【郭老師道】等紅孩兒溼漉漉爬上來，被老君拎到辦公室，唐僧、二郎神都在那兒等著呢。
【於老師道】三堂會審。
【郭老師道】唐僧說：“紅孩兒同學，你要剋制戾氣。”
二郎神說：“要遵守紀律！”
太上老君說：“要尊重公共財物！我的黑板！”
【於老師道】罪狀不少。
【郭老師道】紅孩兒還挺委屈，回家跟牛魔王訴苦：“爹，這學上得太憋屈了！不讓飛，不讓火，說話還得文縐縐！不如回我的火雲洞當大王自在！”
【於老師道】想打退堂鼓了。
【郭老師道】牛魔王一聽，大眼一瞪：“胡說！你知道為了送你進這個名校，爹送了多少禮……不是，爹費了多少心血嗎？你得堅持！你看人家哪吒，也是妖……仙二代，怎麼就能當大隊長？你得適應環境！”
【於老師道】這是激將法。
【郭老師道】鐵扇公主也勸：“兒啊，學好數理化，走遍天下都不怕。將來管理火焰山，你得懂熱力學和流體力學，不然咱家那芭蕉扇的風力模型你都搞不懂，怎麼最佳化能源輸出？”
【於老師道】好嘛，鐵扇公主還是理科高材生！
【郭老師道】紅孩兒沒轍，只好硬著頭皮繼續上學，日子長了，你猜怎麼著？
【於老師道】怎麼著？
【郭老師道】還真讓他摸著點門道。
【於老師道】哦？有轉變？
【郭老師道】有一次學校搞知識競賽，其中一道搶答題，問：“天下至柔之物為何？”
【於老師道】這題有點深度。
【郭老師道】同學們有說水的，有說風的，紅孩兒騰就站起來了，想起他媽平時嘮叨他爹的樣子，脫口而出：
“是嘮叨！我爹平天大聖，天下至剛，見了我孃的嘮叨，立馬沒脾氣！可謂至柔克至剛！”
【於老師道】嗨！這答案哪兒跟哪兒啊！
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