等禮物的速度開始變得緩慢，
顧然這才緩緩把水杯放了下去。
“對於第一種假設，我們最終可以透過正比例函式來表達時間與位置的關係。”
“而第二種假設，我們也可以將錄製的4影片作為一種函式表達。”
“這兩個函式有共同點，”
“那就是每一個時間點，都對應著杯子的一個位置和狀態。”
“那……不同點呢？”
顧然看向鏡頭，將問題拋給了觀眾。
這種找不同沒有什麼難度，
因為它不是一個物理問題也不是什麼複雜的數學問題，
甚至連腦子都不需要，只用觀察就可以解決。
不少觀眾朋友們也是靈機一動隨意的找到了一個影片，不斷的滑動著進度條嘗試來尋找不同。
但不等他們滑動，正確答案很快就出現在了彈幕上。
“影片是有幀數限制的。”
“用過剪映或者剪過影片的兄弟們應該都知道。”
“對，幀率！”
“我用GT610開啟GTA5的時候，FPS只有3。”
“那玩意兒卡成ppt。”
“嘶，我悟了！”
“函式和線段，在時間區間裡取任意數字都有與之相對應的解。”
“但影片不行，影片剪輯輸出的幀率大多也就是六十幀每秒。”
“也就是說一秒鐘只有六十幅畫面。”
“換句話說，拖動進度條的最小單位是十七毫秒左右。”
“他不能像正比例函式那樣取任意數字。”
有不少觀眾也意識到了問題所在，緊接著提出了一個非常關鍵的問題：
“那如果小於十七毫秒呢？比如一毫秒，或者零點一毫秒的時候，會發生什麼？”
“這怎麼解釋呢……就是六十幀，你可以認為是把一秒分成了六十份然後用六十幅畫面填充了進去。”
“才六十份？”
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