所有人聽著顧然的話，陷入了空洞的暢想之中。
數學是一個承上啟下的東西，
它是人類定義宇宙的工具，
同樣也是人類認知的刻度。
但宇宙總是不如人願。
如果溫度是宇宙的內稟屬性，
那-273.15攝氏度，就僅僅是人類認知刻度的極限，而非宇宙的極限。
這個想法，或者說是猜測不無道理，至少在眾人的理解中，有可能是一個基本事實。
顧然看眾人對這個想法沒有什麼異議，便接著說道：“溫度是一個特例，因為達到了人類檢測手段的極限。”
“所以我們如果從零攝氏度以下隨機取負整數值，我們可以非常自信的說每一個數字出現的機率都是273分之一，”
“如果測量鍅碎片在真空中的溫度，那最後的結果可能會像我們昨天的檢測一樣，在零攝氏度和絕對零度之間，完全隨機分佈。”
“在這個情況下，我們可能永遠發現不了問題，因為他已經下探到了人類認知刻度的極限。”
“但問題在於昨天我們對鍅碎片的檢測，並不是人類認知刻度的極限。”
“只是對應的物理屬性的‘合理區間’。”
“什麼是合理區間？”
“成年人類身高在0.5米到三米之間，或者再寬泛一些，在0米到5米之間，是一個合理區間。”
“所以如果要進行身高統計，我們在做表的時候，往往只需要做到三米或者五米。”
“因為我們知道超過三米或者五米就不合理了，基本上不可能出現，所以這個就叫做合理區間。”
“而檢測儀器也是一樣的，輸出的結果分佈表格，和儀器實際上可以檢測的區間是不一樣的。”
“輸出的表格是合理區間內的分佈，但實際上，他能檢測的區間，是要超過這個表格的。”
“因為輸出工具，和檢測工具，是兩個獨立的系統。”
“比如雖然年齡·身高分佈圖的Y軸只有三米，但實際上測量身高的尺子可以量到十米或者更高。”
“而萬一突然來了一個外星人，長到了八米多高。”
“這個時候，統計人員往往會在縱軸上畫上一個虛線，然後再標註一個八米，進行記錄。”
“而檢測儀器也是一樣。”
“雖然生成的表格是合理區間，但如果超出了合理區間，同樣會進行展示。”
“可是我翻閱了昨天的所有資料，這樣的情況並沒有出現。”
眾人拿起實驗臺上的資料，逐一翻看了起來。
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