等到了校門口,已是進校高峰期,他們發現周圍學生看過來的眼神稀奇又詭異,伴隨著竊竊私語。
“牛逼啊——”
“上學不帶書包,還連著五個不帶。”
“可能這就是大佬作風?”
“大佬都這樣嗎,回家都不學?”
“沒準兒人家家裡一堆資料呢……”
周池月心說難怪覺得今天好像少了點什麼,原來是肩膀太空蕩的緣故。
一陣慚愧過後,幾個人大搖大擺地頂著門衛質疑的視線,不動聲色地進了校門。
五樓,零班門口。
齊思明拎了把椅子,就等著堵人。
五人瞧見齊主任在前門淡定喝茶的模樣,頓覺不妙,腳步剛要一頓,就聽那熟悉的嗓門喊道:“準備往哪兒跑啊?”
“……”
“……”
於是,他們只能低著腦袋挨訓。
“知道昨晚發生了什麼嗎?”齊思明沒好氣地問。
以周池月為首,他們齊刷刷地搖頭。
“為了破除年級最近的謠言,也為了讓其他同學看到你們的努力,以正學校的學風。”齊主任緩緩敘述,“昨晚散會之後,我特地召集各班班長一起到五樓觀摩0班的晚自習,讓他們好好瞧瞧月考均分第五的神話是怎麼考出來的。”
他不緊不慢地擰開了茶杯的蓋子:“但你們知道,最後看見了什麼?”
“……”周池月聽到中途就已經無語了。
齊思明咬牙切齒地說出答案:“黑燈瞎火,人去樓空,書包疊放,鬼影重重。”
不得不說,齊主任語文功底還不錯,形容得倒是挺形象。
“去之前我言之鑿鑿說你們班自有一套學習方法,去之後——”齊思明冷笑一聲,“看到我臉被打腫了嗎?”
他們一動也不動,不敢看。
“周池月,你來說。”
周池月……周池月二話不說滑跪認錯:“齊主任,我們知道錯了。”
其他幾個一看她這麼做,有模有樣地學:“齊主任,對不起。”
齊思明大概也沒想到他們如此能屈能伸,一下子臉癱了,不知道該怎麼訓下去。
“要不,”周池月有些心虛地真誠提議道,“我找點冰塊兒來給您消消腫?”
。來起不直都腰家人老他得嗆,來出噴茶口一任主齊”——噗“
。兒氣順背拍他給暖問寒噓就去上子孩的長師敬尊群一
”。們你拾收麼怎我看,三前了不進分均是要班們你次下“,聲一了”呵“明思齊的退敗節節”。了們你過放就我樣這為以別“
”。見來頭提,豔驚步進樣一次這像能不。風岑陸,你是其尤“:指一手抬他
”。了算來下擰頭我把就在現您然不“:下抬了抬風岑陸
。口開住不忍人他其的裡伙團”——他,任主齊“
。壯也氣直理得問明思齊”?度難有,了麼怎“
”。名999步進次這他“:述陳表的”吧笑玩開沒你“臉一,字數個了了劃比指食,了住不憋點有在現但,束結到捱默默想本月池周
”……“:明思齊
”。豔驚是都名一步進,了次名個這到經已“,說尊挽,聲兩了咳假他”。忘沒我,道知我“
”。呵呵……“:人五班零
。想麼怎意願,說者或,想麼怎心人看且,疑懷人有,信人有是抵大,道知不們他除破有沒有言謠的弊作,之總
。了名了出級年在是確確的的子下這班零,疑置庸毋過不
?吧分過不眼兩看室教過經便順,了來都來。”隊排用不,人面上“是還由理的出給,了所廁上樓五爬遠老大人有都,是據證的力有最
。學在法方的定約本原照按是還們他
。抖發瑟瑟,后媲班科文跟能分均班的教次一第己自現發地恐誠惶誠師老陳小
。說”。好得教我是不,強們你是“
”。們我衍敷樣這’D選此因,關無題與C、B,意題合符不A‘說師老的有的前以像會不就且而?吧多還們我比題的刷您師老陳小實其,啊會不“:出指月池周
”。呀己自我衍敷在是也,們你衍敷,編考年明備準我為因“,思意好太不點有”……個這“
”!啦好很的真得講你,樣怎管不“
。照關點重邊旁臺講到拎宇天徐把,績視檢鏡花老著太老語英
。詞單語英kp,戰對戲遊ppa用去上人個兩前課上天每,”網學天“個了下上腦電在進俱時與還
。月池周給輸獨獨,人個一每的裡班戰車,中必每,手臭個這風岑陸
。”一唯陸“號外個了取太老被他,此因
。經取課的師老張聽班4了去以所,活靈通變需急前目,來上了補礎基為認,題錯的了析分月池周,課的師老郝聽班9去再不儀韞李,課學數








