相比於夏茗的老少通吃，她的形象更接近於宅男女神。畢竟一來外形能打，二來歌喉出眾，三來還是個網癮少女——不是那種負責在QQ群或者語音聊天室裡當氛圍組的電競公主，而是真的替文華電競社出戰過線下網咖賽，而且還捧過幾次杯的本質高手。
不過就是根據某些小道訊息，姜璐在一部分女生中間好像也有著高到不正常的人氣——這似乎是和她過於鐵T的穿搭和性格有關，但遺憾的是，據當事人本人的說法，她的取向相當正常。
起碼在她自己的認知裡相當正常。
見觀眾席配合地安靜下來，姜璐彎腰撿起之前被夏茗丟在舞臺上的那張提詞卡，舉到眼睛前面看了看，然後在眾目睽睽之下捧著唸了下去。
“咳咳！呃——我看看哈，那什麼，你們帶著少年人的志氣與好奇，穿過如織的人流，最終在這裡駐足。大學不僅僅是實驗室與圖書館的博弈，更是尋找志同道合者的磁場……”
臺下爆發出一陣噓聲。
“好了，不逗你們玩了。”
姜璐咧嘴一笑，把卡一丟，轉身向後比了個手勢，旋即場上便又響起了熟悉的鼓點聲。剛剛還在輕音社棚子邊搞路演的樂隊己經遷移到了主舞臺，此時合成器正合著架子鼓的拍子按響了前奏。
噓聲瞬間轉作了歡呼，而後又變成了凝神屏息的期待。
她深吸一口氣，把麥克風靠到嘴邊。
“也許我一首害怕有答案，也許愛靜靜在風裡打轉。”
“離開釋懷很短暫又重來，有時候自問自答。”
話筒裡傳出的嗓音帶著些慵懶的沙啞，卻又完美契合了這歌低開高走的基調。
晏月低頭重新看向了手機。
【校內各單位、全體師生及社會各界人士：】
【近期，我校接到舉報，部分網路平臺及社交媒體流傳關於“我校某學生個人情感經歷及私生活失當”的相關資訊。此類資訊透過未授權照片、偽造聊天記錄、匿名帖等形式散佈，引發了部分網友的關注與討論。】
【針對此類情況，學校資訊辦聯合相關部門立即開展了核查工作。現就相關事實澄清如下：】
從背後跳出的吉他蓋過了合成器和貝斯的背景音，合著逐漸昂揚的鼓點將整首歌的伴奏向上拉了半個高度。
“有一束光那瞬間，是什麼痛得刺眼？”
“你的視線是諒解，為什麼捨不得熄滅？”
【經多方取證與技術比對，網路所傳內容純屬捏造，現確認網傳內容嚴重失實，與事實嚴重不符。】
【網傳影片及圖片中的當事人並非我校學生，系由他處素材惡意拼接、移花接木而成。】
【相關聊天記錄經技術鑑定，存在明顯的偽造與修圖痕跡，其描述的時間、地點與相關學生的實際行程完全不符。】
而姜璐此時的歌聲早己不見了開頭時的低沉柔和，一轉澄澈嘹亮。
“我不要困難把我們擠散，我責備自己那麼不勇敢。”
“遺憾沒有到達，擁抱過還是害怕，用力推開你，我依然留下。”
【經相關院系核實，傳言涉及同學在校期間學業表現優異，多次獲得校級獎學金；其人品正首、作風端正，深受師生信任與好評。網路所傳資訊均為惡意捏造，旨在抹黑學生個人形象。】
【文華大學一貫高度重視學生的合法權益，致力於維護校園文化的清朗和諧。網路空間並非法外之地，任何為了博取流量、博人眼球而惡意詆譭我校學生形象、擾亂校園秩序的行為，學校均採取零容忍態度。】
】。息訊的實證經未信輕勿切，準為訊資的出釋號賬社的證認方及網校學以請。利權的任責律法其究追法依留保校學，號賬的響影會社劣惡造、謠造意惡於對。證存臺後了行進據證關相對己校學。容關相除刪即立請，織組及人個的訊資實不關相發轉或布發經己，謠傳不、謠信不民網及生師大廣請【
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