一週的準備時間，轉瞬即逝。
週五晚，英傑交流中心，陽光大廳。
這裡，早己被佈置成了正式的辯論賽場。燈火通明，座無虛席。
臺下，不僅坐滿了數院的學生，甚至還有不少其他院系聞訊趕來看熱鬧的同學。評委席上，更是請來了包括系主任張文忠教授在內的幾位重量級嘉賓。
後臺，正方辯論隊的西人，正在做著最後的準備。
“緊張嗎？”徐辰看著身邊坐立不安、嘴裡還在唸念有詞的羅耀龍，笑著問道。
“廢話！能不緊張嗎！”羅耀龍灌了一大口水，“這下面黑壓壓的全是人，還有好幾個攝像頭對著！我感覺比我當年上IMO考場還緊張！”
“放輕鬆，”徐辰拍了拍他的肩膀，“記住我們準備的，把該說的都說出來就行。”
隨著主持人宣佈比賽正式開始，雙方辯手，在熱烈的掌聲中，依次登臺。
……
當八位辯手，從後臺走出，登上那燈火通明的舞臺時，全場，爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。
臺下，301宿舍的另外兩位成員——薛超和劉鑫羽，更是激動地，舉起了一塊連夜趕製出來的、略顯粗糙的燈牌。
燈牌上，用歪歪扭扭的字型，寫著幾個大字——
“徐辰徐辰，永遠滴神！”
徐辰看著那個燈牌，嘴角忍不住抽搐了一下。
……
“下面，我們首先有請正方一辯，周晴同學，進行開篇立論！時間，三分鐘！”
周晴深吸一口氣，站起身，走到了發言席前。
她沒有絲毫的緊張，聲音清晰而又沉穩，如同涓涓細流，卻帶著不容置疑的力量，緩緩地，在整個大廳裡流淌。
“主席，評委，對方辯友，在座的各位老師、同學，大家晚上好。”
“我方的觀點是，在當前國家戰略背景下，數學學科的發展，應優先側重於基礎數學。”
“開宗明義，何為‘優先’？我們認為，‘優先’，並非意味著要忽視或放棄應用數學，而是指在資源分配、政策傾斜和人才培養的戰略導向上，應將基礎數學，置於更根本、更核心的位置。”
“為什麼？我方將從三個維度，來論證這一點。”
“第一，從歷史的維度看，基礎數學，是所有科技革命的‘發動機’。從非歐幾何到廣義相對論，從群論到量子力學，從數論到資訊安全……縱觀人類科技史，幾乎所有顛覆性的技術突破，都源於那些在當時看來‘毫無用處’的純粹數學思想。忽視基礎數學，無異於釜底抽薪，我們將失去未來科技革命的‘策源地’。”
“第二，從效率的維度看，基礎數學，是解決‘卡脖子’問題的‘根本解’。我們承認，當前我國在諸多關鍵技術領域，面臨著嚴峻的挑戰。但我們更應該清醒地認識到，‘卡脖子’問題的本質，不是我們的工程師不夠多，而是我們的‘科學底層建築’不夠牢固！只注重應用，是‘頭痛醫頭，腳痛醫腳’的短視行為。只有建立起我們自己的、堅不可摧的理論地基，我們才能真正地，從‘跟跑者’，變為‘領跑者’！”
“第三，從未來的維度看，基礎數學，是國家創新潛力的‘戰略儲備’。一個只擁有優秀‘工程師’，卻再也培養不出‘愛因斯坦’和‘牛頓’的國家，其未來，是極其可怕的。優先發展基礎數學，看似是在培養少數的‘天才’，但實際上，是在為我們整個國家的‘人才金字塔’，打造最堅固的‘塔尖’！塔尖的高度，決定了我們整個民族，未來所能抵達的高度！”
“綜上所述，無論是回顧歷史，立足當下，還是展望未來，優先發展基礎數學，都是我們唯一的、正確的戰略選擇。我的發言完了，謝謝大家。”
話音落下的瞬間，全場，爆發出了一陣雷鳴般的掌聲！
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