第三天，徐辰接到了田剛院士的電話。
“徐辰，你來我辦公室一趟。”
當徐辰再次走進那間熟悉的辦公室時，他發現，辦公室裡，除了田剛院士，還多了一位看起來西十多歲的學者。兩人正在交談著什麼。
徐辰沒見過這位老師，但是透過之前的教師名錄等資料有點印象，似乎是劉若川教授。
“來，徐辰，我給你介紹一下。”田剛院士看到徐辰，笑著招了招手，“這位，是咱們數院的劉若川教授，國內解析數論領域的頂尖專家。”
“劉教授好。”徐辰連忙恭敬地問好。
“你就是徐辰？”劉若川教授抬起頭，仔仔細細地，打量著眼前的這個年輕人，眼神中，充滿了好奇與審視，“小夥子，不錯。後生可畏啊。”
“坐吧。”田剛指了指旁邊的椅子，“我們兩把你那篇論文，從頭到尾，又仔仔細細地，過了兩遍。”
他頓了頓，給出了最終的結論。
“數學證明上，沒有發現任何問題。你的整個邏輯框架，是自洽的，結論，是可靠的。”
對此，他早有預料。系統出品，必屬精品。如果連數學正確性都保證不了，那這個系統，也太掉價了。
“但是，”田剛話鋒一轉，語氣變得嚴肅起來，“從一篇‘合格的論文’，到一篇能衝擊‘西大’的‘頂級論文’，中間，還差了一口氣。”
“這口氣，不在數學本身，而在‘表達’與‘組織’上。”
這一點，徐辰倒是也能猜得到。
系統提供給他的，是最核心的數學證明。但一篇真正的學術論文，不是寫給自己看的，而是要呈現給整個學術共同體。
讀論文的人，可能並非你這個細分領域的專家，他們需要了解這個問題的來龍去脈和一些必要的基礎資訊。並且，在關鍵的邏輯轉折處，需要用精準的文字，來闡明你的思想脈絡。
更何況西大頂刊這樣的期刊。
……
“你看，你的引言部分。”他指著螢幕上的一段文字，“你只陳述了你要解決的問題，以及你所使用的核心方法。這對於一篇普通的論文來說，足夠了。但對於‘西大’級別的文章，遠遠不夠。”
他的語氣，不像是在批評，更像是在傳授一種屬於頂尖學者的“品味”。
“一篇頂刊的引言，其本身，就應該是一篇小型的、高度濃縮的學術綜述。你需要清晰地，勾勒出這個問題的‘學術地圖’。你需要告訴讀者，這個問題，在希爾伯特問題體系中，處於什麼位置？與朗蘭茲綱領，有何種潛在的聯絡？前人在‘篩法’、‘圓法’等經典路徑上，做過哪些標誌性的工作？他們的理論，在何處遇到了本質性的障礙？”
“你需要將你的工作，精準地，‘嵌入’到這個宏大的歷史座標系中。要讓讀者，尤其是那些並非你這個小領域的專家，能夠清晰地，看到你這塊‘拼圖’，對於整個‘大畫面’的意義。要讓他們明白，你的工作，不是一次孤立的技巧展示，而是對整個領域認知邊界的一次有意義的推動。”
劉若川教授也在一旁，補充道，他的聲音，比田剛院士更具解析數論的“鋒利感”：
“還有你的證明部分。你的推導過程，非常漂亮，充滿了天才的巧思。但是，太‘緻密’了。”
他用了一個非常專業的詞——“緻密”（Dense）。
“你將許多在你看來‘顯而易見’的、需要數頁計算才能嚴格證明的中間步驟，都一筆帶過了。這對於你自己來說，沒有問題。但對於一個需要花費數週時間，去逐行驗證你的每一個論斷的審稿人來說，這是一種巨大的‘負擔’。”
“你需要，將你的核心證明，進行‘模組化’的拆解。將其中每一個具有獨立價值的、可以被反覆引用的關鍵步驟，都提煉成一個獨立的‘引理’（Lemma）。每一個引理，都只證明一個單一的、清晰的結論，並附上完整的、無可挑剔的證明過程。”
“然後，再像公理化地構建一個數學體系一樣，用這些引理，去邏輯地，推匯出你最終的‘定理’（Theorem）。”
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