日內瓦上午八點，何明遠進入IEC總部，手裡的檔案是零阻示範線路一百天執行資料、西門子能源白皮書和主席方技術意見書。
會議室門己經開啟，各國代表陸續入座，桌面的電子名牌依次亮起，西門子能源代表坐在德國席位後方，腳邊放著一隻裝滿材料的檔案箱。
莫羅博士坐在技術顧問席，面前只有一臺電腦和公開驗證記錄，他看見何明遠進門，抬手指了指主屏上的會議議程。
議程第三項寫著“室溫超導電網裝置安全驗證週期建議”，提案方是西門子能源，附件厚達一百八十七頁。
何明遠把檔案箱放到主席席旁，先核對投票許可權，再讓秘書處確認一百天資料包的開放狀態。
“十二個成員方完成下載，七家機構提交獨立校驗結果，校驗碼全部一致。”
秘書處負責人將狀態頁投上主屏，逐日執行資料按日期排成十列，負載、線損、節點溫度和旁路切換各有獨立編號。
何明遠看完頁面：“列入會議記錄。”
九點，會議正式開始。
前兩項技術議題用時很短，第三項進入討論時，西門子代表開啟檔案箱，將一本裝訂好的提案分發到各席位。
“歐洲骨幹電網承擔跨國能源排程，任何新型輸電裝置進入這一體系前，都應完成足夠週期的安全驗證。”
西門子代表站在發言席，背後的螢幕出現一條時間軸：“我方建議，室溫超導電網裝置的連續安全驗證週期定為三年。”
幾名歐洲代表低頭翻閱材料，法國席位的技術委員率先抬手錶示支援。
“材料老化、季節變化和長期負載迴圈都需要時間，三年是審慎標準。”
奧地利代表也提出疑問：“一百天執行記錄能夠覆蓋高負載與計劃檢修，可跨季節環境資料仍較有限。”
西門子代表切到第二頁：“三年週期將為市場提供安全邊界，也能給各成員國監管機構足夠依據。”
何明遠翻開提案正文，西門子引用的核心標準仍來自舊式高溫超導電纜，材料體系、工作溫區和執行結構均與零阻路線存在差異。
他用電子筆圈出標準編號：“請提案方說明，這份標準與室溫超導帶材的技術對應關係。”
西門子代表看向主屏：“兩者都屬於超導電網裝置，長期安全評價具備參考價值。”
“參考價值需要對應指標。”
何明遠把舊標準的測試物件放到左側，又將零阻公開引數放到右側：“舊標準需要低溫介質維持工作環境，零阻帶材在常態氣體環境執行，兩套裝置的失效路徑各有區別，首接移用時間週期，依據還差一層。”
法國技術委員敲了一下桌面：“新技術更該接受長週期觀察。”
“長週期可以討論，前提是說明要驗證什麼。”
何明遠把主席方意見書開啟：“驗證週期的長度應由有效資料量和工況覆蓋決定，單看日曆長度，得出的結論缺少可複核基礎。”
西門子代表翻到材料老化章節：“裝置長期執行才會暴露老化風險。”
“請給出老化評價所需迴圈次數。”
“具體次數需要結合專案環境確定。”
“既然尚待專案環境確定，三年如何提前確定？”
。上幕螢到放排並書見意的遠明何與案提的子門西把表代名幾，多許了作頁翻的側兩桌議會
”。況工氣天常異次兩與換切路旁、修檢劃計、峰調載負高括包中其，驗校立獨可都案檔日逐，樣取頻高候天全，天百一行執路線範示阻零“：料資組一第出調遠明何
。照對接首形測檢期週統傳與度集採，量數出列別分本樣換切置裝和本樣載負高、本樣載負規常，開展面頁組二第
”。線格合的標指項每出給並，換切置裝次多完，圈迴載負多蓋覆，本樣效有多集採要需年三確明請，年三張主方貴若“
。件附案提閱翻速快問顧，問顧技的旁向看表代子門西
”。完量數本樣靠只難很價評全安“
”。標目證驗於務服只都來從則原效等量料資，列併一式模障故和間區境環、態狀料材求要還方席主以所“
”。試測應對補再，口缺況工有仍若，斷判料資效有據依該就方價評，況工標目蓋覆並，集採度高更完期週曆日短較在若案專“：頁法方到翻書見意將遠明何
”？年三同等接首可天百一，著味意否是則原套這“：手抬表代蘭荷
”。算計案專“
”。間時算折意隨於等不並效等量料資，論結出得能才後較比項逐，況工些哪向指又求要年三，況工些哪了蓋覆天百一“：位席蘭荷向看遠明何
”？呢現間時然自靠依能只化老料材項某若“
”。年三等起一它陪須無況工的完經己他其，法方驗校與期週標目、理機料材明說時同，求要間時項該留保“
”。理合更這“：頭點後隨，行幾了寫上案檔在表代蘭荷
”。檻門一統形夠能期週年三，驗試進激得不容全安網電洲歐“：席言發到回新重表代子門西
”。期待等段一是只年三的尺量缺，尺量一統要需樣同檻門一統“：案提的裡手上合遠明何
”。立中的準標際國響影料資路線國中用在正方席主“：見意式程出提位席國法
。應回方席主由意示，遠明何向看頭抬人責負書秘CEI
”。上證驗放開在落應立中，算復法方樣同用能都員何任，驗校完經己構機立獨家七，載下可均方員個二十，路線實真自來料資“：來出調錄記放開的包料資阻零把遠明何
”？正公式程證保何如，席主組作工任擔又，方供提技是既國中“：問員委技國法
”。據依化量出給方各求要式程按只方席主，錄記書秘由票投與程議，完行自構機員由驗校，放開網電家國由料資，提子門西由案提“
”。裡手位各在擇選終最“：端終票投的上桌方對向看遠明何
