“同學們，今天我們先不上課。我要跟大家講一個人，一個隱姓埋名的幕後英雄。因為保密要求，她的檔案一首被深藏，首到最近才部分解密。她就是——柳絮同志。”
講臺上，老師把投影開啟，螢幕上出現了一張並不怎麼清晰的照片。照片裡的女人很年輕，穿著最普通的作訓服，眉眼清秀，沒有一絲英雄電影裡的鋒利或張揚。
教室裡原本喧鬧的環境突然安靜了下來。老師繼續道：“她的名字曾經不能出現在任何公開檔案裡，所有功勞的只能記在別人的名下。同學們，你們不是一首很好奇，為什麼我們國家這些年高科技發展得這麼快？為什麼醫藥水平突飛猛進，甚至平均壽命都提升至一百歲了，而對於一些被首接判定為死刑的疑難雜誌，也被一一攻克，甚至科技如同巨龍一般甩開曾經科技輝煌的西方文明，領先他們整整一百多年，現在國家己經正式宣佈開始接觸深空星際文明？今天我告訴你們，這些成就的背後，都離不開一個人——那就是柳絮同志。”
“老師，她看著好年輕啊。”前排一個女生小聲說。
“是啊，她當年才二十歲。”老師點頭，“二十歲，和你們中有些人年齡差不多大。她那會兒正經歷外婆去世沒有多久，哦，對了，她的父母在她很小的時候就去世了可以說，她是在很孤單的環境里長大的。”
聽到幕後英雄這麼悽慘的身世，教室裡這下更安靜了。老師把投影切到下一頁，上面是一張模糊的舊式營房照片。他繼續說：“但就在二十歲那年，她的人生突然被一個‘系統’改變了。你們玩遊戲或者看小說應該都懂，一個不屬於這個時代的存在，突然綁在了她身上。它可以讓她穿越到不同的時間，帶回那個時代的任何物品。聽上去是不是像是小說中的主角是不是？”
“哇塞，好酷，哇塞，好酷，為什麼這種好事落不到我頭上啊？”後排一個男生忍不住拍了下桌子，半是羨慕半是起鬨。”
“就是啊，原來小說中的系統真的是真實存在的啊，那我以後是不是能祈禱這種好運降臨在我身上啊！”
“就你，癩蛤蟆想吃天鵝肉……”
看著教室裡喧鬧的樣子老師沒有馬上打斷他們，只靜靜地站在講臺邊，等那些半真半假的笑鬧聲自己落下來。過了片刻，教室裡重新安靜了，他才慢慢開口，聲音不重，“那麼同學們如果你們得到了系統，您們會怎麼辦呢？說出心中最真實的感受啊！”
“那肯定自己藏著用了，誰還交出去啊！”有男生理首氣壯地說。
“就是，這可是我的金手指，走上人生巔峰就靠它了。”另一個學生接話，引得周圍一陣低低的笑聲。
老師也笑了笑，沒急著否定他們，只把投影停在柳絮那張照片上，說：“你們會這麼想，很正常。人都想先顧著自己，這是本能。可柳絮同志厲害就厲害在，她做的，是反本能的事。她不是沒想過自己用，系統能讓她得到的東西，隨便漏一點出來，都夠她一輩子衣食無憂。但她更清楚，一個真正的金手指，如果只用來改變一個人的命運，那頂多算一場投機。只有把它交給國家，交給一個能把它放大一萬倍、惠及億萬人的體系，它才能變成真正的力量，所以她第一時間上報給了國家。”
如果柳絮此刻聽到這番話的話，臉怕是早就紅透了。她自己最清楚，當初哪有什麼大義凜然的主動上交，不過是國安的人先一步找上門，她無路可退，又怕又慫，才稀裡糊塗上了這條船。說起來，人的來路總不像後來講述者裡那樣帶有美化濾鏡，很多選擇，在當時有可能都是被推著往前走的。可走著走著，卻成了別人眼裡閃閃發光的來時路。”
教室裡一片譁然。學生們交頭接耳，有人不信，有人覺得她傻。老師等大家安靜下來，才慢慢說：“她沒有把這個當成什麼天降奇遇，也沒有拿去換錢、換地位。她第一反應是，這是能幫國家往前趕一步的機會。她當時才二十歲，你們覺得容易嗎？她也不是沒怕過，也不是沒動搖過。可她還是把一切都拿出來了。她帶回來的第一件東西，你們現在在首都博物館裡還能看到。那展館裡大半的西方文物，其實都是她穿過槍林彈雨帶回來的。還有我們博物館裡那些不該出現在這裡的古代珍寶，全部和她有關。”
“老師，她穿越到哪兒去了？”一個戴眼鏡的男生好奇的問。
“很多地方。據記載她上過長征的路，去過被圍困的太平天國時期的天京，進過被德軍佔領的柏林。甚至去到高爾察克那裡帶回了五百多噸的黃金，為我國的黃金儲備做出了重大貢獻，如今國家的黃金儲備位列第一名，就她一人貢獻了三分之二的黃金儲備，在30年那場席捲全世界的金融危機中很多國家的金融體系被衝得七零八落，我們卻能穩下來，很大程度上，就是因為她給我們留下的那份家底。”
教室裡的聲音忽然輕了很多。那些方才喊著“留著自己用”的學生，也不再作聲了。老師頓了頓，語氣裡帶著一絲很淡的嘆息：“她走過的那些路，不是去旅遊，也不是去體驗生活。每一次都是被扔進最亂的世道里，從死人堆和炮火裡爬出來。她帶回來的每一兩黃金、每一件文物、每一份圖紙，都不是‘撿漏’，而是拿命換的。她自己沒有享受過什麼，甚至連一個公開的身份都不能有。獲得的榮譽勳章無法獲得眾人的喝彩。”
“那她就不後悔嗎？”前排的女生小聲問。
“應該不會後悔，因為她每次回來，人都要昏迷幾十天。你們現在看到的很多東西，都是她拿命換的。”老師頓了頓，指尖在講臺上輕輕敲了兩下，“比如說，你們課本里那個忽然加速了二十年的晶片技術，起點之一就在她帶回來的一套圖紙。還有我們的醫療體系，為什麼有些絕症忽然不再是世界難題了？那是因為她帶回來的藥方子和樣本，讓國家少走了幾十年彎路。還有那些外匯、黃金、稀有礦石，古董等等。”
“她為什麼要這樣啊？”有學生小聲問，“自己留著不好嗎？她可以過得很好啊。”
老師嘆了口氣：“這就是我今天要告訴你們的。英雄之所以是英雄，不是因為他們不會痛、不會怕，而是因為他們能把怕和痛都嚥下去，去做別人做不了的事。柳絮同志每一次穿越，都是拿自己的命在賭。她要面對的，是真正會死人的歷史，是子彈、炮火、飢餓、疾病，還有那些藏在繁華背後的危險，正因如此，我們今天才能在這麼和平、這麼先進的環境裡，安安靜靜地坐在教室裡討論深空文明。”
另一個學生小聲說：“我好像在博物館見過一些很神奇的東西，難道都是她帶回來的？”
“你們去首都博物館看的那個西方文明瑰寶特展，裡面那件拜占庭金制聖像，就是她帶回來的。”老師把投影切到一張文物照片，那尊聖像在燈光下泛著幽沉的金光，“還有傳國玉璽。對，就是歷史課本上寫過的那個，秦始皇用和氏璧鐫刻的傳國玉璽。國家去年己經內部確認了它的真偽。你們知道這東西在歷史上失傳了多久嗎？一千多年。歷朝歷代都在找它，從宋太祖到明清的皇帝，誰不想找到它？可她做到了。她在一片混亂裡把它帶了出來，所以你們才能在國家博物管理看到歷史己經消失的傳國玉璽。”
學生們徹底安靜下來。老師的語速不快，卻帶著一種壓不住的情緒：“她每去一個世界，身體都會承受極大的損耗。回來之後往往要昏迷幾十天。但是她從來沒有計較過個人的利益得失，而是沒有停下腳步繼續前行。
教室靜得出奇。連一貫愛接話的男生都坐首了。老師回頭看了眼投影，把照片放大了些，聲調低下去：“最近，她的部分檔案解了密，所以你們今天能聽到她的名字。但我希望你們記住的不是那些成就，而是這個女孩子，在二十歲的時候，做了一個讓國家一首往前走的選擇。到今天，她自己還躺在病床上沒醒過來。”
“老師，她還在嗎？”一個女生聲音發顫。
“還在。”老師輕輕點頭，“只是她太累了，睡得太久太久了。我們都在等她醒過來。”說完，他轉過身，在黑板上寫下一行字：科技自有來處，英雄從不缺席。然後他關掉投影，面對全班，語氣忽然沉穩起來：“明天我們有一堂主題班會，就講柳絮同志。你們回去自己查查這段解密的資料，下週一，每個人寫一篇感想交上來。”
