張強往前走了一步，指向監控錄影的截圖：
“還有監控錄影，只能看到他們進出，看不到室內發生了什麼。這是客觀事實。”
“我的當事人出來時神態自若，監控畫面顯示得很清楚，他們沒有慌張逃竄，沒有神色異常，而是一邊走一邊整理衣服，有說有笑。”
“這恰恰說明什麼？說明他們當時認為這只是‘鬧著玩’，根本沒想到會出人命。”
“一個十二三歲的孩子，如果知道自己殺了人，怎麼可能這麼鎮定？”
法庭裡一片寂靜。
張強走回辯護人席，站定，目光直視審判臺：
“所以，辯護人認為：這組證據只能證明‘有接觸’，不能證明‘有故意’。”
“故意傷害罪，關鍵在‘故意’二字。”
“如果沒有主觀故意，那就只是過失，甚至是意外。”
“請公訴人拿出更有力的證據，證明我的當事人確實具有殺人的主觀故意。”
“否則，根據疑罪從無原則，應當作出有利於被告人的認定。”
直播間裡，彈幕瘋狂滾動：
“我靠，這律師嘴真硬，這都能狡辯”
“聽得我血壓上來了”
“什麼叫“開玩笑式地往嘴裡塞”？塞玻璃珠能是開玩笑？”
“說得好像也有點道理......我竟然被他說得有點動搖”
“動搖個屁！法醫鑑定寫的“強行餵食”看不見？”
“問題是“強行”的程度，確實不好界定啊”
“律師是在混淆概念，他把“接觸”和“故意”完全割裂了”
“對，有指紋不能證明塞進去，但加上其他證據呢？”
“木棍上有三個人的指紋，血也是三個人的衣服上都有，這還不是共同犯罪？”
......
陳龍神色平靜。
“辯護人的質證意見，公訴人將在後續證據中進一步回應。”
“請法庭准許公訴人出示第二組證據。”
法官微微頷首：“准許。”
陳龍轉身走向多媒體臺，手指在電腦觸控板上輕輕滑動。
。錄筆的言證人證份幾是那，出彈次依案檔描掃份份一，換切面畫上幕螢
”。供串地劃計有後發案。謀預有前發案且，為行凌霸期長在存告被名三明證，言證人證：據證組二第示出人訴公“
。言證人證的學同校學現出上幕螢
：讀宣始開，線視回收龍陳
”：稱言證其。學同校同系告被名三及人害被與，歲41，男，某李人證“
”。打被怕，說敢不但，道知都人多好上班。上地在跪他讓候時有，食零買他讓，錢他搶，海小趙負欺常經們他亮林“
。置位等室材。所廁了出標筆紅用，圖面平校學的繪手張一著附還邊旁，示顯步同錄筆言證的上幕螢
：續繼龍陳
”’。末的白有還角，哭在直一候時的來出海小趙。灰筆吃他讓，裡所廁在堵海小趙把們他到看我次一有‘：稱言證，歲31，男，某王人證“
”’。的事有會不，歲周四十滿有沒，事沒也了人殺是算就己自說們他過聽我‘：稱言證，歲41，，某張人證“
......
：法視直目，頭起抬龍陳
”，明證同共，言證人證和錄記天聊上以“
”。為行等異食進迫強。辱侮。索勒。打毆於限不但括包，凌霸統系的月數達長了施實人害被對告被名三，一第“
”。險危的高極有就本為行些這，珠璃玻吞。灰筆吃，事的命生及危會些一做人害被迫強次一止不們他，二第“
”。憚忌無肆才以所，任責事刑擔承用不能可歲周四十滿未道知，齡年的己自道知們他，楚清常非裡心己自且而，發告許不學同他其脅威僅不們他，三第“
