沈知硯沒想到有朝一日，在科舉考場上自己竟然也有當文抄公的機會。
這題目的意思是，現在在跟党項人打仗，邊境情況並不太妙，朝中既有主戰派也有主和派，兩邊各執一詞。現在要讓考生寫策論文回答誰對誰錯，該依從哪一邊。
主戰派和主和派都有各自的考量和道理，不管考生選哪邊，只要言之有理即可。
這時候就要斗膽猜一下主考官的喜好和偏向。
主考官張承山武秀才出身，肯定比尋常文人多一分鬥氣，沈知硯大膽猜測他是主戰派。
正好，沈知硯也是堅定的主戰派。
沈知硯簡首想仰天大笑，這特麼不抄《六國論》，天理難容啊！
他能完整背出來的古文不多，蘇洵的《六國論》正好是其中之一。
出來吧！六國論！
六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。
……
沈知硯下筆飛快，很快把《六國論》默寫在了草稿紙上。
轟隆隆！
沈知硯剛默寫完，突然一聲驚雷響起。
他抬頭看天，依舊是陽光明媚。但沈知硯不敢怠慢，以防萬一，還是把遮雨用的油布支了起來。
剛支起油布，豆大的雨點突然噼裡啪啦砸了下來，考場內一陣驚呼和哀嚎，緊接著就是考生們手忙腳亂支油布的聲音。
一場毫無徵兆的太陽雨說下就下。
沈知硯心中驚呼好險，再慢一點他的卷子可能就要淋到雨了，萬一墨跡暈開，考試就算廢了。
外頭下著雨，沈知硯的心頭卻是一片火熱。
有《六國論》在手，只要後面西篇策論文正常發揮，不要發表什麼大逆不道的言論，這第三場考試絕對穩了！
至於三道算學題，沈知硯沒想過自己會做錯。
對於《六國論》，沈知硯還做了一些“本土化”的修改，並沒有純抄。雖然這在他自己看來都有些畫蛇添足的嫌疑。
沈知硯把“神機小郎君”調配黑火藥的事蹟也寫了進去，作為主戰的一大支援。
党項人要掠奪大晟城池？那就打！
什麼？契丹人也要湊熱鬧？那也打！
老子把標準比例的黑火藥都給你們造出來了，你們割什麼地求什麼和？
再說了，這種時候求和，那裴夫子的父兄在邊境這麼久的堅持豈不白費了？屆時恐怕還要被釘在恥辱柱上，被扣上一頂無能的帽子。
抱歉，讓裴夫子傷心的事，他沈知硯做不到！
！了完就打
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……
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