洪學兵三個多月時間，前前後後送出去六百多把冷鋒軍刀。
裝甲兵學院那邊拿了五十把，海軍陸戰隊的試用單位拿了一百把，特種作戰學院那邊拿了一百五十把，剩下的分散在幾個常規部隊的偵察連和工兵連裡。
薛所長他們，也經手了兩百來把。
當然也都是以洪學兵的名義送出去做測試的。
大家想法很簡單，多送一些出去，多做幾個單位的“人情”，這把刀以後的地位就能穩住了，總歸是一個新專案。
所裡也沒指望這批刀真能派上什麼大用場。
刀具在戰場上的作用己經被壓縮得很低了，一把合格的傘兵刀，能割傘繩、能撬彈藥箱、能在緊急情況下切斷安全帶，就夠用了。
99式傘兵刀造價一百出頭，己經用了十幾年，從高原到海島都能用，沒出過大問題。他這批刀效能再好，造價也要高了接近兩倍，不太可能被大規模列裝。
洪學兵原以為這事到此就結束了，大家就是拿著當玩具，稀罕歸稀罕，一把刀而己，難道還能上天了。
不久後，開始陸續有人給他打電話。
先是裝甲兵學院的劉參謀，語氣比上次要刀的時候正經了不少：“洪工，之前你給的那批刀，我們在裝備上做了些適配性測試，效果還不錯。我把資料整理了一下，己經報到院裡了。”
洪學兵當時沒太當回事：“行，你們有需要再聯絡。”
然後是後勤部的一個副處長，姓張，五十來歲，洪學兵跟他打過幾次照面。
“洪工，那批刀的測試資料我們看到了，有些資料確實比較突出。院裡最近在梳理單兵裝備的配發目錄，我想把這份報告作為材料報上去。你那邊有沒有什麼需要補充的？”
洪學兵這才感覺到事情似乎比他預想的要正式一些。
“報告能發一份給我看看嗎？”
張副處長很快把一份PDF發到了洪學兵的郵箱。
他點開之後，從頭到尾看了一遍。
報告寫得很規範，標準的軍品測試報告格式，分六個部分：材料效能測試、環境適應性測試、使用壽命測試、攜行適配性測試、維修保養評估、綜合結論。
他翻到“使用壽命測試”那一頁：在標準磨損工況下，刀刃有效壽命約為現役99式傘兵刀的12.8倍。
又翻到“攜行適配性測試”那一頁：在切割繩索、砍削樹枝、撬動金屬板、破壞性破拆等九項典型任務中，有七項任務耗時遠低於99式傘兵刀，兩項持平，零項高於。
再翻到“綜合結論”那一頁，結論只有兩行字：“該刀型在九項測試中，八項優於現役99式傘兵刀，一項持平。建議列入單兵裝備升級清單，推進後續小批次試裝及定裝評審。”
洪學兵把這份報告看了兩遍，然後關掉郵箱，靠進椅背裡。
他現在要面臨一個選擇。
如果他把這事當回事，他需要做一份完整的技術報告，把設計思路、材料選型、工藝路徑、效能資料整理清楚。
這份報告會被送到更高級別的評審會上，由專家組來決定這把刀是否有資格進入軍品目錄。
如果他不當回事，那就當沒發生過，讓那份報告停在張副處長的電腦裡。
他抽完一根菸，坐回電腦前，新建了一個空白的文件。
