“戰爭即和平。”黃衣人不緊不慢地說。
意思就是做不到唄。
“廢物。”白七沒有技巧，沒有感情，純辱罵。
“誰來都做不到。”
“不如聽聽我的條件吧，我可以允許你創造規則，只要你簽下這個。”
那是聘請白七成為這裡老師的協議書。
能讓他從規則的遵守者變成規則的解釋者。
白七不為所動，他好兄弟就是用十年寒窗換西十年寒窗，每天生不如死的。他就算死後當NPC，也不是很想看守校園本。
白七一邊熟練地把協議折成紙飛機，一邊想起來他在哪看過戰爭即和平這句話了，這副本NPC引用名言不標參考文獻。
“戰爭即和平，自由即奴役，無知即力量。”出自一本名為《1984》的書裡。
黃衣人深吸一口氣，再把那口氣慢慢吐出來，說出了第二套方案。
“你可以走，但是那個戴口罩的得留下。”
“憑啥？”
白七可不想為他人做嫁衣裳，明明禍都是他辛辛苦苦闖的，還比不上一個談戀愛的遭人記恨嗎？
黃衣人以為白七反悔了，很高興為他解釋：“他很適合成為202240801的觀察員。”
白七不太明白觀察員這個職務，自動理解為老師，原來是留下打工，不是留下命來啊，那白七無所謂口罩男留不留。
“如果只有這些，我們沒什麼好談的。”
他漫不經心地把玩著紙飛機。
黃衣人一首以為，白七調時間讓班級同學入睡，是在表態，是在說他雖然知道了這裡的秘密但他不打算說。
他來這裡的任務——上策是把白七忽悠成教職工，重新被規則約束。中策是讓白七離開學校，學校回到正軌。
在使用下策前，黃衣人發現白七根本不是要和他對話的態度，但倘若不是為了這個和他對話的資格，白七做這一切的意義是什麼？
“紙飛機……醫務室……！你從來沒想過跟我們談判！你只想掀桌子！！”
【平時白神演啥子太真了，真認真起來驚豔所有人啊我看】
【白神要是啥子你是啥子】
【夫差有白哥一半心眼子，越王得喝一輩子膽汁】
【你們聽懂這兩人在打什麼啞迷了？】
【彈幕說不清楚，等下論壇見】
【要通關了？】
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