我只是裝作被7迷的神魂顛倒，我有我自己的節奏，這是我計劃的一部分
——成為白咕咕不敢說以後做什麼都會成功，但肯定以後什麼都敢做了
——樓主：標題引流致歉，我是來講解“戰爭即和平，自由即奴役，無知即力量”的
這句話就是這個副本的世界觀（附：首播回放.avi）
——大佬好久不見（乖巧）
——樓主：學校分數高低代表被規則同化程度，所謂差生，不受規則禁錮，越被定義為差，越是清醒的破局者
——就喜歡樓主這樣上來甩結論的
——原來是這麼個差生
我以為的差生：《26個字母只認識timi》《老師口中的老鼠屎，這裡有一整鍋》《男生少死，女生少生》《臥豬藏蟲》《全校學歷最高是門口保安》《上課一抬頭，獎學金到手》《桌上一支筆，獎學金歸你》《談笑無鴻儒，往來尼古丁》
——我還傻傻打了一份共享文件發論壇邀請大家一起完善副本所有規則……（附：差生副本1001規則.pdf）
——我們還在想怎麼可能不違反規則的時候，白哥一開局想的就是製造規則，成為規則
——華夏主播三大執念，核爆，速通，卡bug
——兄弟別灰心，共享文件太有用了，每一條規則現在再去看都是黃衣人陣營對學生的管控手段
“世界是唯物的”防止學生們用出能力，“學校是學習的地方”“穿校服的是學生”再度約束
“上課時間教室外不會有人走動”“午休時拉好窗簾”方便黃衣人送新的收容物或者幹別的什麼可能動搖世界觀的事不會造成影響，引發騷亂
“如果有同學不見，不要尋找”應該就是被帶走了
——也有可能發現端倪但簽下協議變成老師了吧，以為當老師能自由出入校園，實則把靈魂出賣給了學校
——醫務室有一個老師的，但首到副本最後都還是呆呆傻傻的，老師的同化程度比學生高多了
——那個協議書被掏出來的時候，我以為的內容：我的寶藏嗎？想要的話，全都給你！去找吧！我把世界上的一切都放在那裡了！
——這都不是羊皮紙啊喂
——白七大人請籤我的協議書吧（附：民政部門婚姻資訊登記表）
——你小子演都不演啊
——談條件時候還以為白哥會要點虛無縹緲的，結果白哥輕描淡寫地拿捏對面，一句戳穿一個面子工程讓對面啞口無聲
——7：要肆意妄為，要志得意滿，遨遊山川和湖海，要世間所有浪漫
——要副本死
——白哥能通關，根本不稀罕黃衣人送來的退路
——“學校沒有樓頂”會不會是怕有人在教學樓樓頂發現天不對，發現整個學校實則是室內的？
——那不要找隱形翅膀那句防的也是有人上天
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