因為他懵了，陸行舟寫的，關我什麼事？
然而，畢竟也算是班上的尖子生。
聽到點名，他站起來：
“咳咳，很簡單。”
“王浩和陳陽寫那是病句，是因為你們是真的邏輯混亂。”
王浩、陳陽：“……”扎心了老鐵。
李默繼續分析道：
“但是這篇文章，是陸行舟在魯院進修時期，模仿魯迅風格所創。”
“‘大約’，是因為在那個冷漠的社會里，孔乙己就是一個可有可無的邊緣人，沒人關心他的死活，沒人去驗證他的下落，正如文中老闆只記得他還欠十九個錢。”
“所以，是客觀上的‘不確定’。”
“但是——”
李默話鋒一轉，語氣加重：
“‘的確’！”
“是因為最後一次見他，他是用手‘爬’著來的，腿被打斷了，又窮又病，在那種寒冬臘月裡，以他的生存能力和社會對他的壓榨程度……”
“他在邏輯上，必死無疑！”
“所以！”李默最後總結陳詞，“這不僅僅是兩個詞的矛盾，這是當時那個‘吃人’的社會，對他命運的必然判決！”
“啪！啪！啪！”
蔣寒帶頭鼓掌，一臉欣慰：“聽聽！聽聽！這就是閱讀理解滿分選手的覺悟！”
隨後，蔣寒又補充了一個最為核心的原因。
“而且，還有一個原因，為什麼陸行舟寫就是大作家的風格？”
“因為——他在模仿魯迅！”
“魯迅先生的文字，向來以冷峻犀利著稱。有道是，簡潔為其骨，批判為其魂！”
“……”
蔣寒看著陸行舟，感嘆道：
“陸行舟這篇《孔乙己》，最大的成功就在於，他精準地抓住了那種‘魯迅式’的語感。”
“這種語感，是超越了普通語法規則的！”
“那是大師的特權！”
王浩和陳陽對視一眼，雖然還是覺得有點雲裡霧裡，但不明覺厲。
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