“陸沉同學，經省教育廳、省科協聯合研究決定，鑑於你在科技創新方面的突出才能和優異表現，特授予你首屆青少年科技創新獎學金！”他的聲音洪亮，帶著官方場合特有的正式感，“這是我省首次設立此項獎學金，旨在獎勵那些在科技領域展現出非凡天賦和創造力的青少年。全省僅評選十人，你是年齡最小的一個！”
王幹部從包裡拿出一個厚厚的紅信封，雙手遞給陸沉：“獎學金五百元，請收下！”
五百元！
這個數字象一道驚雷，在所有人耳邊炸開。
八十年代中期，一個普通工人一個月的工資才三四十元。
五百元，相當於普通人家一年的收入！
陸沉接過那沉甸甸的紅信封，心裡也微微震動。
但他面上依然沉穩，站起身，向王幹部和周教授深深鞠了一躬：“謝謝領導，謝謝老師。”
周教授笑著擺擺手，示意他坐下。
然後，周教授也從自己的公文包裡拿出一個東西——那是一本厚厚的、裝訂精美的冊子，封面上印著幾個燙金大字：《計算機科學導論（英文原版影印）》。
“這是我個人送你的。”周教授把書遞過來，語氣裡帶著長輩的期許，“這本書，是國外一流大學的教材，內容比國內現有的資料都要前沿。全省能看懂這本書的人，不超過二十個。我希望你，能成為第二十一個。”
陸沉雙手接過，翻開扉頁。
上面是周教授用鋼筆寫的一行字：“贈陸沉同學：願你以今日之勤勉，鑄明日之棟樑。周明誠，一九八六年八月。”
他的手指輕輕撫過那行字，心裡湧起一股熱流。
這不是普通的贈言，這是老一輩學者對一個鄉下孩子最沉甸甸的託付。
“周教授，我一定好好學。”陸沉抬起頭，目光明亮而堅定。
周教授點點頭，眼中滿是欣慰。
王幹部又開口了，這次語氣更加熱切：“陸沉同學，省裡對你的期望很高。你的那個教程模型，省裡專家又專門研究過，評價極高。省教育廳已經決定，把你的事蹟和作品，作為典型材料，報送國家教委和全國科協！”
門外，不知何時已經圍滿了人。
王建國扒著門縫，眼珠子都快瞪出來。
好多人伸長脖子往裡看。
大多是聞訊趕來的學生和村民。
訊息早就傳開了——省裡又來人了，要給陸沉發大獎！
五百塊！省裡大幹部親自送來的！大學教授送英文書！
這樣的場景，在橫塘鎮的歷史上，從未有過。
事後，李秋萍收拾著客人用過的茶杯，手指輕輕摩挲著那細膩的白瓷杯沿，這是家裡唯一一套象樣的茶具，平時捨不得用。
陸慶國站在堂屋中央，仰頭看著牆上玻璃框裡省報的剪報和特等獎獎狀，看了很久，然後轉身，目光落在兒子陸沉身上。
他個頭比同齡人略矮，但身板挺直，眼神清澈平靜，既沒有得意忘形，也沒有被大人物青睞後的徨恐。
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