他需要測試變形術對空間的影響範圍，持續時間，魔力消耗，以及和空間折躍等魔法的相容性。
但前提，他能做到空間變形。
所以，學習不能停。
知識就是力量，這句話的含金量，在魔法的世界裡，無限放大。
推開寢室門，埃弗裡、亞歷克斯和赫爾墨斯都在。
埃弗裡在寫魔藥論文，亞歷克斯在看書，赫爾墨斯坐在床上，手裡拿著一本黑色封面的舊書。
三人看見他進來，同時抬頭。
“問完了？”埃弗裡問，羽毛筆停在羊皮紙上。
“問完了。”雷古勒斯走到自己床邊坐下。
赫爾墨斯合上書，看著他：“麥格教授又給你開小灶？”
“算是，”雷古勒斯沒隱瞞：“講了些變形術的高階應用。”
“比如？”赫爾墨斯追問。
“比如怎麼把你的魔杖變成一根筷子。”雷古勒斯看著他。
埃弗裡笑出聲，赫爾墨斯嘴角動了一下，把魔杖塞進枕頭底下。
亞歷克斯小聲問：“真的能變嗎？”
“理論上能，”雷古勒斯點頭：“但需要對方不反抗，或者實力差距巨大。”
他脫下長袍掛好，從口袋裡掏出麥格教授給的那本筆記，翻開第一頁。
紙上沒有字，只有一幅圖，一個不斷變化的幾何圖形，從三角形變成正方形，變成圓形，變成多邊形，又變回三角形。
圖形在紙上緩慢旋轉，每次變化都伴隨著微弱的魔力波動。
這是用魔法繪製的變化概念本身。
雷古勒斯看著那幅圖，手指輕觸紙面，感受魔力流動的韻律。
變形術的路還很長，但至少現在，他看到了更遠的地方。
窗外，天色完全暗下來。
黑湖深處傳來巨型烏賊的低沉鳴叫，聲音透過湖水和水層，變成模糊的震動。
雷古勒斯專注看筆記，偶爾抬頭思考，手指無意識地在空中劃出變形術的手勢軌跡。
......
四月初的霍格沃茨，禮堂牆上掛起彩蛋裝飾，復活節假期臨近。
雷古勒斯、埃弗裡和亞歷克斯一起去斯拉格霍恩辦公室提交離校申請。
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