《規則竊賊》第221章 方法論(2)

作者:勇哥889·5個月前

“那就不需要選一個對的。”林述說,“你只需要把兩個都說清楚。這是論文的核心論證,不是判斷題。”

葉知秋愣了一下,然後猛點頭,抱著筆記本跑了。

走廊裡,蘇晚吟推門進來。

“你上課講的那些——”

“聽到了?”

“聽到了。”蘇晚吟走到講臺邊,拿起那支粉筆看了看,又放下,“你說的不是史學方法論。”

“那是什麼?”

“是你對規則的理解。你把沈望的話,變成了你自己的。”

林述沒有說話。他把黑板擦乾淨,粉筆灰揚起來,在午後的光線裡飄成一小片霧。

“侵蝕百分之十三了。”蘇晚吟說,“季瀾告訴我的。你在用規則壓制情緒,每壓一次,侵蝕就會加深一點。”

“我知道。”

“你知道還這麼做?”

林述把黑板擦放回槽裡,拍了拍手上的灰。

“我今天早上在食堂喝豆漿的時候,想起沈望日記裡寫過——他最喜歡這家的豆漿,因為豆腥味淡。我也不記得豆腥味是什麼味道了,但我記得他喜歡。”他轉過身看著蘇晚吟,“如果我不壓著,想起這種事的時候就會很難受。難受就會影響上課,上課就會講不好,講不好葉知秋那幫學生就學不到東西。”

“所以你選擇壓著。”

“嗯。”

“壓到侵蝕百分之五十,然後我殺你?”

林述看著她。

蘇晚吟的表情很硬,但攥著粉筆的那隻手在發抖。不是害怕,是某種更復雜的東西——像一個人明知道結局,還是忍不住要把過程拉長。

“百分之五十之前,我會找到辦法。”林述說。

“什麼辦法?”

“不知道。但沈望花了三年找到了讓我記憶回來的辦法,我至少得花同樣的時間,去找一個不讓你殺我的辦法。”

他拿起講臺上的保溫杯,擰開蓋子喝了一口。水是涼的,泡開的茶葉沉在杯底,喝到嘴裡有點苦。

“在那之前,”他把杯子放下,“我該上課上課,該改論文改論文。你該監視監視,該拔刀拔刀。咱們都把自己的事做好。”

蘇晚吟看著他,很久。

然後她把手裡那支粉筆放回粉筆盒裡,碼得整整齊齊。

“好。”她說,“你做你的事,我做我的事。”

林述拿起保溫杯,走出教室。走廊裡陽光很亮,照得地板反光。他眯起左眼——錨點裡的光點在強光下微微跳動,像在回應什麼。

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