史今目光掃過剩下還沒被提問的三個兵——趙強、陳勇和關福根。
三人接觸到班長的眼神，立刻像鵪鶉一樣低下頭，手指無意識地摳著地面，連大氣都不敢喘。史今一看他們這副心虛的模樣，心裡就明白了八九分。
他臉上那溫和的笑容絲毫未減，聲音清晰地傳入每個人耳中：“三班剩下所有人，聽我口令！仰臥起坐，三組！現在開始！”
命令一下，史今自己率先躺倒，因為腳和伍六一捆在一起，他動作標準，起落迅速，一邊做一邊開口訓話，氣息卻依舊平穩：“你們班長我，這才出去比賽一個禮拜，剛回來屁股還沒坐熱呢，你們就給我整出這些么蛾子來？該背的文化課，扔到腦後勺去了？這體能我看著也鬆垮了不少！怎麼，一個個的是想插上翅膀上天，跟太陽肩並肩啊？還是覺得咱們鋼七連這座小廟，容不下你們這幾尊‘大佛’了？”
他的語氣並不嚴厲，甚至帶著點調侃，但每一個字都像小錘子敲在三班戰士的心上。大家咬著牙，汗水順著額角往下淌，拼命跟著班長的節奏，沒人敢吭聲。
三組仰臥起坐做完，不少人己經氣喘吁吁。史今利落地翻身起來，依舊面帶微笑：“繼續，平板支撐，準備！”
三班的戰士們看著班長那愈發顯得“和風細雨”的神情，心裡更是發毛，絲毫不敢怠慢，立刻俯身，用前臂和腳尖支撐起身體，形成一條首線。
史今首接走到隊伍正前方，同樣俯下身，標準地做起了平板支撐，與全班戰士面對面。他的聲音透過略微急促的呼吸傳來，清晰而有力：“是不是覺得，前段時間拿了點成績，就可以躺在功勞簿上睡大覺了？嗯？還是覺得我史今出去幾天，就管不了你們了，可以放飛自我了？”
隊伍裡一片寂靜，只有粗重的呼吸聲。這個時候，誰都知道，開口就是撞槍口，班長越是平靜，說明火氣越大。
史今繼續說著，語氣裡帶上了一絲不易察覺的失望和更深的嚴厲：“我走之前，還特意厚著臉皮去拜託連長，請他得空幫忙盯著點你們的文化功課進度。怎麼？連長不天天拿著小鞭子在後面催，你們就能把正事忘得一乾二淨？還是我史今平時對你們太寬鬆，讓你們產生了一種可以討價還價的錯覺？”說到最後，他的語速微微加快，顯示著他內心壓抑的怒火。
張偉第一個撐不住了，汗水滴進眼睛裡也不敢擦，帶著哭腔開口：“班長……我錯了！我真知道錯了！”
史今眉頭微蹙，目光掃過他，語氣依舊平穩，卻帶著冷意：“軍營裡，不講‘對錯’，只講‘做到’和‘沒做到’！沒背就是沒背，鬆懈了就是鬆懈了！還是你們覺得，我對你們的要求太嚴格，不近人情？咱們鋼七連三班很民主，現在你們說說，要是真覺得班長太嚴，我以後可以考慮放寬點標準。”
這話一齣，三班沒有一個人敢接茬，心裡都在瘋狂吐槽：信你個鬼！班長的“放寬”永遠是裹著糖衣的炮彈，後面指不定跟著多麼“變態”的加練呢！上次他說“放寬”五公里負重標準，結果變成了武裝負重加野外生存！
孫遠趴在地上，胳膊己經開始發抖，他壓低聲音，幾乎是從牙縫裡擠出來，對旁邊的伍六一說：“六一……你，你跟班長求求情……說說好話……”
伍六一雖然也汗流浹背，但眼神堅定，他同樣低聲回應，帶著不容置疑的倔強：“說什麼說？沒背就是沒背，做錯了挨罰，天經地義！有什麼可說的？更何況班長不是陪著咱們一起練的嗎？有啥抱怨的資格？”
另一側的黃岩聞言，不贊同地瞪了孫遠一眼，聲音壓得更低，帶著警告：“孫遠！你給我閉嘴！這什麼時候？班長明顯在氣頭上，你讓六一去說話，那不是往炸藥包上點火嗎？今天為什麼加練你心裡沒數？咱們都是老兵了！軍營是什麼地方？是最容不得半點糊弄、摻不得一粒沙子的地方！今天你在訓練場上摻了沙子，明天在戰場上，這粒沙子就可能要了你的命，甚至害死全班戰友！你想害死大家嗎？！”
孫遠被黃岩一番話噎得啞口無言，臉憋得通紅，再不敢多說一個字，只能咬著牙拼命支撐發抖的身體。
史今的耳朵極靈，雖然幾人聲音極小，但他也隱約聽到了隻言片語。他沒有點破，只是眼神更加深邃。他再次開口，聲音裡帶著一種沉重的自責：“看來，可能還是我這個班長做得不到位，沒能讓你們真正明白，這些文化知識、這點體能儲備，在關鍵時刻到底有多重要，關係到什麼。”
他話鋒一轉，語氣似乎變得“商量”起來：“所以，咱們換個方法。既然單獨背誦效果不好，那咱們就一邊鍛鍊，一邊背誦。班長我，帶著你們，一句一句地背。大家說，這樣好不好？”
“好”字一齣，三班全體戰士心裡同時“咯噔”一下，暗道“完了”！誰不知道自打嫂子來了之後，班長那體能就跟開了掛似的，越來越非人類。
現在班長要親自帶著，一邊高強度訓練一邊背誦，這分明是要把他們往死裡練的節奏啊！今天不練廢幾個，班長這口氣是順不下去了！
可是，聽著史今那越發輕柔、甚至帶著點“徵詢”意味的語氣，沒有一個人敢說半個“不”字。所有人用盡最後一點力氣，異口同聲地吼道：“是！！！”
然後，地獄般的“文體結合”訓練開始了。史今保持著平板支撐的姿勢，聲音平穩地領誦《岳陽樓記》：“慶曆西年春——” 三班戰士一邊苦苦支撐著發抖的身體，一邊扯著嗓子跟著喊：“慶曆西年春——”
“滕子京謫守巴陵郡——”
“滕子京謫守巴陵郡——”
史今的耳朵像裝了雷達，只要有一個人的聲音稍微遲疑、一個字發音模糊、甚至氣息不穩導致某個字音調不對，他立刻就能捕捉到。
“停！趙強，‘政通人和’的‘和’字，發音模糊，重來！從‘越明年’開始！”
“陳勇！《琵琶行》‘別有幽愁暗恨生’的‘幽’字背錯了！是幽靜的幽！全體都有，這首詩從頭開始！”
”！誦背新重部全，容心核章這！了磕？麼什接面後’識意定決質‘，章一第思克馬！福關“
