有孩子看到鄰居家的柴火垛倒了,會主動過去幫忙扶起來。
有孩子看到王奶奶挑水吃力,會跑過去幫叫上一群孩子抬水,還幫助老人掃院子。
整個劉家村,因為這些小小的善舉,而變得溫暖起來。
村民們一開始還覺得奇怪,後來一打聽,才知道是學校老師教的,一個個都對高秀菊和喬娟讚不絕口。
“這學校辦得好啊!不僅教娃子認字,還教娃子做好人!”
“是啊,我家那小子,以前懶得跟驢似的,現在都知道幫我掃地了!”
……馬驊聽到這些議論,心裡比吃了蜜還甜。
然而,他高興得太早了。
這股“好人好事”的風,很快就刮到了他自己家裡,並且,颳得有些跑偏了。
一天晚上,劉慧正在廚房做飯,突然發現,灶臺邊的籃子裡,少了十幾個雞蛋。
“咦?我今天早上剛撿的雞蛋呢?怎麼就剩這麼幾個了?”劉慧奇怪地自言自語。
她問遍了家裡的女人,都說沒拿。
第二天,同樣的事情又發生了。不僅雞蛋少了,就連剛蒸出來的白麵饅頭,也少了好幾個。
這下,劉慧覺得不對勁了。
家裡這麼多人,雖然嘴雜,但從來沒有發生過偷吃東西的事。
她留了個心眼。
第三天,她故意在廚房裡多放了一些吃的,然後悄悄地躲在門後觀察。
沒過多久,她就看到,大兒子馬念祖,領著馬騰和臭蛋,三個小腦袋湊在一起,鬼鬼祟祟地溜進了廚房。
馬念祖負責放風,馬騰和臭蛋則手腳麻利地往自己的小書包裡塞東西。一個塞煮雞蛋雞蛋,一個塞饅頭,配合得相當默契。
劉慧看得是目瞪口呆。
她衝了進去,一把抓住了三個小傢伙。
“你們幹什麼呢!”她又氣又急。
三個小傢伙被當場抓住,嚇了一跳。
馬念祖梗著脖子,理直氣壯地說:“我們……我們在做好事!”
“做好事?”劉慧簡直要被氣笑了,“把家裡的東西往外拿,叫做好事?”
“老師說了,要學習雷鋒叔叔,幫助有困難的同學!”馬騰在一旁小聲地補充道。
臭蛋也跟著點頭:“我們班有個同學,他叫劉小根,他家可窮了,每天早晨就吃一個黑乎乎的窩窩頭,可瘦了。我們把煮雞蛋和饅頭拿給他吃,就是幫助他!”
劉慧聽完他們的話,一時間竟然不知道該說什麼了。
。的教師老是,啊事好做在是們他?嗎們他罵該
。打不都呼招個連,西東的裡家是的拿們他可?嗎們他誇該
。了說他跟事件這把就慧劉,家到回驊馬,上晚天這
。得不笑哭是也,完聽驊馬
”?聲一說人大跟不麼什為,學同助幫去西東的裡家拿們你“:問臉著板,前跟到個三們他祖念馬把他
”。讓不們你怕我“:說聲小,頭著低祖念馬
”?麼什吃妹妹弟弟的裡家,了走拿們你。的做食糧是,頭饅這。的下是,蛋這。的來颳風大是不也,西東的家們我,道知得們你,是但?讓不會麼怎們我,事好是學同助幫“,眼一他了瞪驊馬”!說胡“
。力無很話的己自得覺又他,表的”鋒雷學在是我,錯沒我“副一那們他著看可,理道講講們他跟想他








