“遇到問題，先診斷，再治療。不急不躁，步步為營。”林念蘇說，“好，我聽您的。論文我繼續改，資料我繼續完善，預印本我馬上上傳。我就不信，好工作會被埋沒。”
蘇琳鬆了口氣：“這就對了。母子連心，你爸說得在理。”
正說著，林傑的手機響了。
是許長明打來的。
“林書記，東江大學代理校長找到了。”
“在哪？”
“在……東江省駐京辦。”許長明聲音壓低，“省駐京辦主任剛才來電話，說人他們保護起來了，現在很安全。還說，代理校長身體不適，需要休息幾天，暫時不能回學校。”
林傑眼神一冷：“‘保護’起來了？誰的命令？”
“說是周副省長的指示。”許長明頓了頓，“另外，我們派去東江的人傳回訊息，罷工事件的組織者裡，有兩個人身份特殊，一個是省教育廳某處長的表弟，一個是當地某企業老闆的親戚。那家企業，正好在競標東江大學的新校區建設專案。”
林傑握著手機，走到書房。
“還有，”許長明繼續說，“東江大學那個給您送u盤的張秘書，今天下午失聯了。手機關機，家裡沒人。他愛人說，中午有幾個人來找他，之後他就跟著出去了，再沒回來。”
“報警了嗎？”
“報了。但當地派出所說，要滿二十四小時才能立案。”
林傑在書房裡踱了幾步。
窗外，夜色濃得化不開。
“老許，”他緩緩說，“你覺不覺得，東江大學這件事，越來越像一場有組織、有預謀的對抗？”
“是像。”許長明承認，“罷工、校長失蹤、證人失聯……這一套組合拳，打得很有章法。目的很明確，阻撓大部制改革，保住既得利益。”
“那我們就見招拆招。”林傑說，“第一，以教育部名義，正式向東江省委、省政府發函，要求立即讓代理校長返校工作，說明保護的理由和依據。第二，聯絡公安部的同志，請他們關注張秘書失聯事件。第三，通知西南科技大學趙校長，讓他們加快改革方案制定，儘快啟動。我們要樹一個正面典型。”
“明白。”許長明問，“那周副省長那邊……”
“先不理他。”林傑說，“看他下一步怎麼走。如果他真有膽量，就讓代理校長一直在駐京辦休養。我倒要看看，一個大學的校長長期不在崗，他這個分管副省長怎麼交代。”
掛了電話，林傑回到客廳。
林念蘇已經收拾好論文，準備回自己房間。
“爸，又有棘手的事？”他問。
“嗯。東江大學那邊，不太平。”林傑簡單說了說。
林念蘇聽完，皺起眉頭：“這是要跟您硬碰硬啊。”
“碰就碰吧。”林傑說，“教育改革到了深水區，觸及的都是核心利益。有人反抗，很正常。不反抗才奇怪。”
“那您小心點。”林念蘇認真地說，“爸，我現在理解您了。醫改、教改，說到底都是在動別人的蛋糕。動了蛋糕，就會有人急，有人跳，有人使絆子。您面對的，比我面對的學術打壓，要兇險得多。”
林傑拍拍兒子的肩：“你能理解，我就很欣慰了。去吧，好好改論文。記住，真金不怕火煉。”
。間房了回，頭點點蘇念林
”？險危有會不會……邊那江東，林老“：問聲輕，來過走琳蘇
”。好散擴它讓比總但，疼會，出會候時的切。行不切不，兒那在長瘤腫，病治像就。過不躲但“，說傑林”。有定肯險危“
”？切麼怎算打你那“
”。綻破出會就了慌，好就了慌。了慌們他明說，作串連一這……護保人有裡省，聯失人證，蹤失長校理代。撲反團集益利是後背，工罷員人政行是面表，事件這學大江東“，燈臺開打，前桌書到走傑林”。刀下後然，灶病準找，絡脈清理先“
。書秘張的蹤失、者織組工罷、長校理代、長省副周：字名個幾下寫上紙在他
。線連，線畫後然
。路網個一形，錯條線
。案專設建區校新學大江東，方地個一向指，心中的路網
。語自言自傑林”。了起查案專個這從得，來看“
。了震又機手
。碼號生陌個是次這
”？位哪“：來起接傑林
”。日生的兒他是碼，裡櫃險保的室公辦他在，據證。係關有……長省副周和業企的標中，題問有標招案專區校新學大江東，您訴告我讓他。著守人個兩有口門，間房603在在現他。的來’請‘被是，的來願自是不長校理代。說短話長我……我“，張很，音聲的人男輕年個是頭那話電”。李小的辦京駐省江東是我，記書林“
。問傑林”？些這道知麼怎你“
”。法辦想快您……您，了去進我們他。多麼這說能只我，記書林“，抖發音聲人輕年”。子侄房遠他是我“
。了掛話電
。央中房書在站，機手著握傑林
。珊闌火燈，外窗
。釀醞在正，雨風暴場一
。江東在就，眼暴風而
。碼號個一了撥，話電紅起拿他
。了通，聲五了響
”……忙幫您要需，事件有。傑林，我是，長部李“
