“王老師那話，是點我們呢。”劉藝菲說，“‘勤勞簡樸’，她特意強調手工課。”
“嗯。”何雨柱手指敲了敲桌面，“不是壞事。核桃喜歡捏泥人，就讓他捏。總比學些不知所謂的口號強。”
“核桃愛聽故事。以後晚上，你多給他念《小馬過河》《神筆馬良》。這些故事好，誰都挑不出毛病。”
“知道。”
“那家裡這些……”劉藝菲目光掃過書架。
“我們家裡沒事。”何雨柱很平靜，一般的人也進不了這個院子。
劉藝菲點頭表示明白，前些年何雨柱帶她見的人，7號院堂屋中間放的照片，基本上可以保證不被波及。
她現在看書什麼的，也都在樓下書房，以前的書，還是老樣子放著。
原先她想收起來，何雨柱沒讓，覺得沒什麼意思，便也作罷。
只是何雨柱也沒告訴她，她的教書生涯，估計明年就要停了，應該要停兩年。
接下來的幾個週末，何家似乎更“熱鬧”了。
核桃迷上了捏泥巴，何其正就從護城河邊給他挖來細膩的黃膠泥。
粟粟則對一切能發出響聲的東西感興趣，爺爺修好的那座老座鐘，成了他固定的“觀察物件”，每到整點報時，他就咯咯笑。
何雨柱有時會帶著兩個孩子，去附近的信託商店轉悠。
他不買什麼值錢東西，只挑些結實耐用的舊傢俱、舊工具，美其名曰“給孩子們練手”。
有一次，他花了一塊五，買回一個缺了抽屜的舊樟木首飾匣，榫卯結構精巧。
回家後，他和核桃一起，用砂紙慢慢打磨，清理掉陳年汙垢，露出木頭溫潤的本色。
核桃幹得極其認真，小鼻尖上都沾了木灰。
“爸爸，這個盒子以前裝什麼的？”
“可能是裝首飾，也可能是裝信，或者裝一個很重要的小東西。”
“那我們現在裝什麼？”
“裝你的泥兔子，好不好？”
盒子打磨好，沒上漆，只薄薄塗了一層蜂蠟，擺在核桃房間的窗臺上。
裡面躺著他的泥兔子，還有幾顆漂亮的鵝卵石。
它不再是一個“首飾匣”，而是一個“核桃的寶貝盒子”。
秋風轉涼，樹葉落盡的時候，李懷德又讓人捎來一次口信，讓何雨柱過兩天去家裡坐坐。
這次送來的是一包東西：五斤上好的東北松子，兩包用防油紙裹得嚴嚴實實的“義利”黃油球奶糖。
何雨柱去了，帶回的訊息是，廠裡工會的“工人讀書角”正式取消了，原址貼上了新的宣傳畫。
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