《歡樂家長群之時光共度》第83章 念昔的滿月禮(1)

作者:愛吃可可吐司的韓淵鱗·5個月前

晨光裹著桂香鑽進客廳時,劉果寧正站在玄關的留言板前貼邀請函。淺米色卡片上印著片燙金銀杏葉——是他昨晚用實驗室的雷射印表機刻的,邊緣還留著機器的餘溫。卡片右下角歪歪扭扭畫著個小嬰兒,是孫嘉彧用口紅塗的,說是“念昔的自畫像”。他捏著膠水罐把最後一張貼在“朋友”欄,抬頭看見孫嘉彧抱著念昔從臥室出來,小丫頭裹著鵝黃色滿月服,領口繡著串銀杏果,像顆剛剝殼的桂圓。

“果寧,你看這衣服是不是大了點?”孫嘉彧湊到鏡子前,指尖扯了扯念昔的衣角。衣服是她媽媽用當年自己的嬰兒毛線織的,針腳裡藏著外婆的溫度。念昔的小腳丫蹬了蹬,剛好踹在她手腕的銀鐲子上——那鐲子如今鬆了些,是生完孩子瘦下來的。劉果寧走過去,指尖勾住念昔的腳趾:“剛好,等她滿百天還能穿。”

門鈴響時,念昔剛打了個哈欠。張悅的笑聲先飄進來:“嘉彧!我帶小宇來認乾妹妹啦!”她懷裡的小宇攥著塑膠恐龍,看見念昔就掙著要下來,張悅趕緊扶住:“慢著,你乾妹妹骨頭軟,別碰著。”小宇撲到沙發邊,盯著念昔腕間的紅繩:“阿姨,妹妹的繩子裡有葉子!”孫嘉彧把念昔放在沙發上,摸了摸紅繩裡的銀杏葉——那是去年秋天劉果寧在燕園撿的,曬乾後塞進去的:“是呀,這是你乾爸爸給妹妹的小秘密。”

王宇的敲門聲帶著股技術宅的笨拙——他總習慣用指節敲三下,像敲實驗室的門。劉果寧開門時,他舉著個方形盒子,盒蓋上貼著手寫便籤:“念昔的第一臺機器人,劉工親手除錯。”劉果寧笑著翻白眼:“明明是你昨晚非加播放童謠的功能,熬到三點才弄好。”盒子開啟,小機器人“吱呀”站起來,頭頂燈閃著暖光,開始唱《小星星》——是孫嘉彧懷孕時每天唱的。念昔的眼睛一下子亮了,攥著機器人胳膊晃了晃,小機器人居然跟著晃,像在握手。王宇得意叉腰:“怎麼樣?我和果寧的傑作——等她會說話,還能對話呢!”

最意外的是林老師。他揹著布包站在門口,手裡捧著箇舊木盒,銀髮梳得整整齊齊:“果寧、嘉彧,我來給念昔送滿月禮。”孫嘉彧接過布包,摸到裡面的溫度——是林老師煮的桂花糖藕,她高中時最愛吃。林老師開啟木盒,裡面躺著本泛黃的節目單:封皮是《羅密歐與朱麗葉》的手繪海報,下面寫著“北京西中2004年校慶匯演”,還有兩張定妝照:一張是劉果寧戴羅密歐假髮,左眉骨貼著創可貼;一張是孫嘉彧穿朱麗葉紗裙,眼尾帶點紅。

“這是當年你們排戲的節目單,我儲存了十年。”林老師用指尖撫過照片邊緣,“等念昔長大,告訴她爸爸媽媽當年在舞臺上的樣子——那時果寧總忘臺詞,嘉彧就掐他胳膊提醒,結果掐出青印子,還是我幫著圓的謊。”劉果寧摸著左眉骨的淺疤,忽然想起高中排戲時,他為救差點摔倒的孫嘉彧撞在鐵架上,血順著眉骨流下來,孫嘉彧哭著給他貼創可貼,說“以後我再也不穿高跟鞋排戲了”。孫嘉彧的眼睛紅了,把照片輕輕放在唸昔手邊:“寶貝,這是爸爸媽媽的青春。”

抓周的桌子鋪著孫嘉彧媽媽織的紅布,上面擺著她的翻譯筆記本(藏青色封皮,有聯合國標誌)、劉果寧的《人工智慧基礎》、林老師的劇本(頁邊有手寫批註)、張悅的育兒日記、王宇的機器人零件,還有外婆給的銀鎖。念昔被放在桌前,小腳丫踩在紅布上,歪著腦袋看了一圈,先伸手抓了林老師的劇本——紙張沙沙響,她把劇本抱在懷裡,像抱著寶貝。林老師笑出眼淚:“好哇,咱們話劇社有第三代傳人了!”

接著她爬兩步,抓起孫嘉彧的翻譯筆記本,翻開露出裡面的速記符號——那是去年聯合國環境署會議的記錄。她把筆記本貼在臉上,像聞到媽媽的味道。最後,她夠到劉果寧的程式設計書,食指戳了戳封面的“AI”字樣,居然“咯咯”笑了。王宇舉著手機拍影片:“果寧,你閨女以後要比你牛——又會翻譯又會程式設計,說不定能做AI翻譯呢!”張悅附和:“對呀,‘雙語AI科學家’!”

中午的陽光爬上窗臺時,大家圍坐在餐桌前。桌上有張悅的蔓越莓餅乾、王宇帶的滷煮(劉果寧的最愛)、林老師的桂花糖藕,還有孫嘉彧熬的銀耳羹。念昔躺在嬰兒車裡,盯著天花板的氣球,偶爾“呀”一聲,像在和大家一起笑。林老師舉起桂花茶:“來,敬念昔——祝她健康長大,祝果寧和嘉彧,永遠像當年舞臺上那樣,眼裡只有彼此。”

劉果寧和孫嘉彧碰杯,他看著她眼角的細紋——那是熬夜餵奶熬的,卻比任何時候都美。孫嘉彧順著他的目光笑:“嫌我老了?”“才不是,”他伸手摸她的臉,“你現在比演朱麗葉時,更像我的全世界。”張悅起鬨:“喲,劉工今天怎麼這麼肉麻?是不是被念昔感化了?”王宇跟著笑:“昨天還在實驗室寫程式碼到十點,說要做念昔的成長記錄小程式——現在居然會說情話了!”

風裡的桂香更濃了,吹得窗簾飄起來,露出窗外的梧桐樹——那是他們搬來時裝的,現在抽了新芽。孫嘉彧抱著念昔走到窗邊,低頭看她的眼睛:“寶貝,這就是爸爸媽媽的生活——有朋友,有愛人,還有你。”劉果寧從背後抱住她們,聞著她髮間的茉莉香,聞著念昔的奶香味,忽然覺得,這就是他要的全世界——沒有複雜的程式碼,沒有難解的方程,只有三個心跳,疊在一起,像春天的風,像秋天的雨,像所有美好的事,都剛好發生在眼前。

林老師拿出相機,喊了聲:“來,拍張全家福!”大家擠到一起,張悅抱著小宇,王宇舉著機器人,林老師舉著節目單,劉果寧抱著念昔,孫嘉彧靠在他肩上。相機快門按下的瞬間,念昔突然笑了,小拳頭攥著劇本的邊角,像是抓住了整個世界的美好。

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