《歡樂家長群之時光共度》第112章 孫嘉彧的新合作(1)

作者:愛吃可可吐司的韓淵鱗·6個月前

孫嘉彧剛把最後一顆栗子塞進嘴裡,茶几上的手機就震動起來。螢幕上跳著“瑪麗·杜邦”的名字——是她去年在巴黎交換時合作過的同聲傳譯搭檔,金髮碧眼的法國姑娘,總說孫嘉彧的法語比她還帶塞納河的溫柔。她擦了擦手接起,聲音裡還帶著栗子的甜意:“瑪麗?是不是又偷喝了左岸的咖啡,想找我吐槽?”

電話那頭傳來笑聲,瑪麗的英語混著點巴黎腔:“親愛的孫,我可是有正經事找你——國際教育基金會下週三要在北京開‘多元文化兒童語言發展論壇’,你還記得去年我們在里昂聊的那個‘雙語啟蒙環境’課題嗎?主辦方指定要你做同聲傳譯,說只有你能把‘childhood linguistics’譯出溫度。”

孫嘉彧的手指不自覺撫上肚子。窗外的綠蘿在風裡晃了晃,葉片上的光斑跳進她眼底——昨天剛和劉果寧聊到念昔的語言教育,她還說要給孩子買各國語言的童謠繪本,現在就裝來了這麼個課題。她坐首身子,聲音裡帶著抑制不住的興奮:“主題是兒童語言發展?具體議程發我郵箱了嗎?”

“己經發了,”瑪麗說,“會議在國家會議中心,為期兩天,下週三上午九點開幕。我知道你現在……”她頓了頓,顯然是想起了孫嘉彧的身孕,“主辦方會給你安排單獨的休息間,還有專門的助理幫你拿資料——你要是覺得累,隨時可以中場休息。”

孫嘉彧看了眼坐在對面的劉果寧。他正捧著科研日誌,鋼筆尖停在“念昔的飲食清單”那頁,卻悄悄把耳尖湊了過來。她捂著話筒笑:“放心,我家先生會把我當易碎品捧著的。”

掛了電話,孫嘉彧轉身時撞進劉果寧的目光。他的鋼筆還夾在指間,眉骨的淺疤在陽光下泛著淡粉:“是工作?”

“嗯,國際教育基金會的論壇,主題是兒童語言發展。”孫嘉彧把手機遞過去,螢幕上還停著瑪麗發來的議程,“你看,有一節是‘孕期語言環境對嬰兒認知的影響’,剛好和念昔有關——我想接。”

劉果寧接過手機,指尖劃過“兒童雙語啟蒙”的關鍵詞,抬頭時目光裡帶著點擔心:“要出差嗎?”

“就在北京,國家會議中心,離咱們家三站地鐵。”孫嘉彧湊過去,用下巴蹭了蹭他的肩膀,“瑪麗說會給我留最裡面的翻譯箱,有沙發可以躺,還有熱可可——你知道我扛不住熱可可的誘惑。”

劉果寧的手指輕輕碰了碰她的手背——昨天產檢時醫生說,孕早期要避免久坐,但孫嘉彧眼裡的光太亮,像當年在話劇社舞臺上念《羅密歐與朱麗葉》時的樣子,連睫毛上都沾著星星。他把手機放下,伸手摸了摸她的肚子:“念昔同意嗎?”

“她肯定同意。”孫嘉彧抓起他的手按在自己小腹上,“剛才我接電話時,她踢了我一下——你看,這是她的‘同意票’。”

劉果寧的嘴角彎起來。他想起上週孫嘉彧對著鏡子說“我是不是變醜了”時,自己翻遍《孕期情緒手冊》才找到的安慰話;想起昨天深夜她餓醒,自己煮了一碗陽春麵,她坐在廚房檯面上吃,湯漬沾在下巴上,像個偷喝了蜜的小丫頭。現在她眼睛發亮地說要接工作,他突然覺得,那個在模擬聯合國大會上侃侃而談的孫嘉彧,和現在這個摸著肚子笑的孫嘉彧,從來都沒有變——她還是那個喜歡把“語言是橋樑”掛在嘴邊的姑娘,只是現在,她的橋樑要通向更溫暖的地方。

“那我幫你準備資料。”劉果寧站起來,把茶几上的栗子殼收進垃圾桶,“明天我去單位把筆記型電腦拿回來,你可以在家做同傳準備,不用跑圖書館。”

“還有——”他轉身時想起什麼,從冰箱裡拿出一盒藍莓,放在孫嘉彧手邊,“瑪麗說的熱可可別喝太多,裡面有咖啡因,我給你煮紅棗桂圓茶,比熱可可甜。”

孫嘉彧笑著抓起一顆藍莓塞進他嘴裡:“劉研究員的‘孕期飲食指南’又更新了?”

“昨天剛加的‘熱飲禁忌’章節。”劉果寧嚼著藍莓,含糊不清地說,“第23頁,用紅筆標了重點。”

午後的陽光漫過茶几,孫嘉彧開啟筆記型電腦,郵箱裡躺著瑪麗發來的會議資料。她下載附件時,劉果寧搬來椅子坐在她旁邊,手裡拿著個資料夾——是他早上整理的“兒童語言發展文獻”,裡面夾著幾張未名湖的銀杏葉,是去年秋天他們一起撿的。

“這個課題我查過,”劉果寧翻著資料夾,指尖劃過一行行英文摘要,“美國心理學會去年的研究說,孕期接觸多元語言,能提高嬰兒的語言感知能力——你做這個翻譯,剛好給念昔提前做‘胎教’。”

孫嘉彧看著他認真的側臉,突然想起高中時他幫自己改話劇臺詞的樣子。那時候他也是這樣,拿著筆在劇本上畫滿批註,說“朱麗葉的臺詞要更柔軟”;現在他拿著科研文獻,說“孕期語言環境要更多元”,連眉峰皺起來的弧度都沒變。她伸手握住他的手腕:“果寧,你是不是偷偷學了育兒心理學?”

“沒有,”劉果寧的耳尖有點發紅,“昨天查《孕期情緒管理手冊》時,順便翻了幾篇。”

孫嘉彧笑出聲。她點開會議議程,第一頁的標題是“Language as a Hug:How Multicultural Enviro Shapes Childhood ition”(語言是擁抱:多元文化環境如何塑造兒童認知)。她指著標題對劉果寧說:“你看,這個主題多好——等念昔長大,我要教她說法語的‘bonjour’,德語的‘guten Tag’,還有你教她寫程式碼的‘hello world’。”

“然後她會說,‘媽媽,我要吃糖炒栗子’,”劉果寧接過話,模仿著小孩的聲音,“用中文,最甜的那種。”

孫嘉彧的笑聲撞在窗戶上,驚得綠蘿晃了晃。她靠在劉果寧肩上,聞著他襯衫上的薄荷味,指尖劃過電腦螢幕上的“兒童語言發展”關鍵詞。窗外的風裡飄來隔壁張阿婆的桂花香,混著屋裡的紅棗茶味,裹著兩個人的影子,在地板上織成一張溫柔的網。

傍晚時分,孫嘉彧把會議資料整理完畢。她關掉電腦,回頭時看見劉果寧在廚房煮紅棗茶。他繫著她去年送的小熊圍裙,背影有點笨拙卻異常認真——水壺在灶上冒著熱氣,他正用勺子攪著鍋裡的桂圓,蒸汽模糊了他的眼睛。

孫嘉彧走過去,從背後抱住他的腰。她的臉貼在他背上,能聽見他心跳的聲音,像當年在話劇社後臺的心跳,像銀杏樹下告白時的心跳,像昨天在醫院拿到孕檢報告時的心跳——從來都沒變過。

“果寧,”她輕聲說,“等會議結束,我們帶念昔去未名湖看鴨子吧。”

劉果寧關掉火,轉身把她摟進懷裡。他的下巴抵在她的頭頂,呼吸裡帶著紅棗茶的甜:“好。我們仨一起去——你給念昔講鴨子的法語名字,我給她講鴨子的游泳軌跡,用程式碼畫出來。”

孫嘉彧笑著點頭。她抬頭時,看見廚房的窗戶上貼著一張便籤——是劉果寧寫的“念昔的每日 checklist”,第一條是“媽媽要保持開心”,第二條是“爸爸要煮紅棗茶”,第三條是“念昔要乖乖長大”。便籤旁邊畫著一隻歪歪扭扭的鴨子,還有個小太陽,太陽旁邊寫著:“我們的小太陽,要和媽媽一起加油。”

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