方曉蘭的條件反射的停頓了一下。
不是她想停,是身體先於大腦做出了反應——
那種猛然繃緊、又迅速強迫自己放鬆的反應,快得幾乎察覺不到。
放假。
再過兩個月,五月末、六月初,學校會全面停課。
不是因為暑假,不是因為什麼正常的教學安排——是因為那場即將到來的大風暴。
周雪梅說的是那個“放假”。
方曉蘭的心跳快得像擂鼓,
“糟了!”
還好她臉上沒有露出任何破綻——至少方曉蘭自己覺得沒有。
方曉蘭感覺自己發揮了超高的演技,微微皺了皺眉,語氣裡帶著一絲恰到好處的困惑:
“放假?哪有這麼早放假?期中不是還沒到嗎?”
這句話剛說出口,方曉蘭就看見周雪梅的眼神微微一縮。
那是一種極其細微的變化——瞳孔縮小了那麼一絲,眼角肌肉微微繃緊了一瞬。
如果不是方曉蘭全神貫注地在觀察她,根本不會注意到。
然後,周雪梅的表情鬆了下來。
那種鬆弛是真實的,不是裝出來的。
方曉蘭能感覺到周雪梅周身那股若有若無的緊繃感忽然散了,像一根被拉到極限的弦終於鬆了勁兒。
方曉蘭心裡湧上一股寒意。
她明白周雪梅為什麼忽然放鬆了。
不是因為她回答得好,恰恰相反——是因為她回答得太“正常”了。
正常到讓周雪梅確認了一件事。
不論哪個方小蘭,應該都不知道接下來會發生什麼。
她不知道學校會停課,不知道那場風暴會席捲整個國家。
她只是一個普通的初中女生。
方小蘭和她一樣是重生者,她不可能不知道這件事。
周雪梅突然意識到——方小蘭根本沒有活到那一天。
周雪梅的眼眸深處閃過一絲極其複雜的東西。
。麼什是那出辨分間時一第在能沒但,了到捉捕蘭曉方
。鬆放的輕極淡極縷一著跟後之然瞭,然瞭的間瞬一有像好面裡那
。樣這是來原
。事的生發來下接到看及得來沒本,天秋年5691在死世一上蘭小方
。人通普的來下活倖僥個一。人通普個一是只也,了來下活蘭小方世一這算就以所
。麼什想在方對了到猜致大,裡化變神眼的梅雪周從蘭曉方
。了慎謹更而反,惕警鬆放有沒
。鍵關的向走終最探試場這定決是才,話的說要來下接梅雪周為因
”。的說口隨我,麼什沒“
”。了多太想我是能可“,子石小的上地撥了撥尖腳用,頭下低梅雪周
。了錯全完向方的想過不。了多太想是你:想心蘭曉方
”——假放到說“
”。遠得想是倒你。呢著遠還實確假暑“,開撥地飄飄輕題話把蘭曉方
”。說一便隨就我“
”。真當別你“,”了心費再我得值不人個這“得覺的心自發是而,的裝假是不”誠真“種那——分幾了誠真才剛比容笑的上臉,頭起抬梅雪周
。來話進住不忍於終兒妮楊的邊旁,口開要正蘭曉方
”?假放麼什?假放“
,困了滿寫上臉,轉地溜溜滴間之人兩在子珠眼,頭著歪兒妮楊
”!能可麼怎?呢麼什說你梅雪周?了假放起說就麼怎,學開剛才這“
。指拇大個了豎兒妮楊替裡心蘭曉方
?事的假放心會誰,天三第學開——應反常正的人常正是才這
。”常正“的蘭曉方明證能更都麼什比,話的心無句這兒妮楊
。意笑的無若有若一著帶裡眼一那,眼一兒妮楊了看頭轉梅雪周
。然瞭的”人的界世個一是不我跟們你“種那是就,視審是不也,笑嘲是不
”。的玩著說是就,麼什沒“
”。飯做去回得還,了走先我“,氣天聊在像得快輕氣語,說梅雪周
。了走向方的口門校往,過轉
。頭過側,來下停又,步幾了走
。清不糊模來起看表的讓,的紅金層一上鍍臉側的把夕
”。蘭小方“
。著看蘭曉方
”。人個一你欠我“
,慮思深了過經是像都字個一每但,大不音聲的梅雪周
”。的還會我,會機有後以“








