屋子中央是一張寬大的木桌，桌面上鋪著一幅半成品海圖，邊角用鎮紙壓著，旁邊擱著幾支細筆和幾罐不同顏色的墨水，顯然最近還有人在這張桌上修改過標註。
朱十八站在桌前看了片刻，圖的標註方式和細節處理跟他在工研院見過的圖紙風格接近，應該是格致院參與建設時留下的標準。
看完航海圖室之後趙廷玉又引他們去了後面的訓練場。
那片泥土地面就是學生們的日常操練場地，邊緣立著幾根用來練習繩結和爬繩的木柱，柱身上被磨得光滑發亮，顯然經常有人使用。
旁邊還有一座用粗木搭成的簡易船形結構，模仿甲板的形狀和高度，上面固定著幾根繩索和滑輪裝置，大概是用來練習帆索操作的。
訓練場邊上的工具棚裡整齊地碼放著一排排繩索、滑輪、木槳和帆布，分類明確。
朱十八走了一圈之後站定：“趙教習，現在學堂裡有多少學生？”
趙廷玉想了想：“目前在校的學生加上剛入學的一批，總共西百八十餘人。其中第一批學生己經完成了基礎課程，正在跟船做近海實習。第二批學生正在上中級課程，以航海、氣象和艦炮操作的理論和基礎操作為主。第三批是今年春天剛入學的，人數最少，還在基礎階段。李將軍回京前留了話，說下半年計劃再招一批，預計明年在校學生能達到六百人以上。”
朱十八聽了這個數字，點了點頭：“西百八十人。人少不要緊，大明的海軍不是一天就能建成的。咱們什麼都缺，就是不缺人才。只要學堂持續辦下去，第一批畢業的學生帶第二批，第二批帶第三批，慢慢就會多起來。格致院也是從幾十個學生開始帶起來的，現在不也成了大明的學府。”
他轉過頭看向朱標：“標兒，你覺得呢？”
朱標正在看那面練習攀爬的木柱，聽到問話轉過身來：“侄孫覺得這座學堂的底子比預想的紮實。剛才看到那間教室的學生筆記，潮汐計算的推導步驟寫得很清楚，說明教習在基本功上下了功夫，學生也認真對待，不是做表面文章敷衍了事的作風。航海圖室的那些標註能做到這麼細緻，說明海軍學堂在制度上做了很多紮實的工作。”
朱十八聽了朱標的評價後，又看向趙廷玉：“趙教習，我提幾點改進建議。”
說著，朱十八伸出一根手指：“第一，航海圖的更新頻率要跟上實際變化。雖然海圖己經畫得很細了，但航道是在不斷變化的，尤其是近岸的暗沙和淤積區域，每年都要派人實地複核一遍才能確保準確。”
“第二，學生實習的頻次可以適當增加，實踐環節比理論課更能鍛鍊人，尤其是海軍這種靠手感的兵種。”
“第三，訓練用的繩索、滑輪這類消耗品，定期檢查更換，不能等用壞了再換。”
趙廷玉聽完連連點頭，一條一條記在了心裡。
從海軍學堂出來重新上了馬車之後，日頭己經從頭頂偏到了西邊。
馬車沿著來路往回走，街邊的行人比上午多了一些。
馬車在公館門口停穩的時候，朱十八的肚子輕輕響了一聲。
他低頭看了一眼自己的腹部，確實己經中午了，從早上那碗粥到現在還沒吃東西。
他下了車走進公館正堂，朱標跟在他身後進來，王虎沈銛方孝孺他們也陸續進了院子。
顧德己經備好了一桌簡單的午膳，菜色比昨晚更少些，一碗清湯麵配幾碟小菜和一盤炒青菜，素淡但分量十足。
朱十八在桌邊坐下端起麵碗，熱氣撲到臉上，他拿起筷子夾了一口面，湯底清爽，麵條柔韌有嚼勁。
他又夾了一筷子小菜就著面吃下去，放慢了咀嚼的速度，把今天上午在港口和海軍學堂看到的東西又過了一遍，想著回去之後要先從哪個方向開始著手細化方案。
他低頭又夾了一口面，嚼著嚼著覺得今天這頓面比往常的午飯都要香，大概是走了一上午之後胃裡空著，襯得這一碗清湯麵格外實在。
