天色將明未明,墨色天幕泛著一層淺淺的魚肚白。馬明遠靠在椅背上,閉目稍歇片刻。一夜未眠,周身筋骨皆是沉滯的倦意,唯獨心神繃得緊實,不敢徹底鬆懈。
案上油燈早己燃盡,燈盞裡只剩一汪冷凝的燈油。窗紙上透進來的光一寸一寸地亮起來,把他伏在案前的影子從牆上慢慢洗淡。
———
夜半更深時,韓安起身巡院添油。行至書房外,透過細窄門縫向內張望,滿室熒熒燈火徹夜未熄。案上堆疊如山的麻紙,張張紙面密密麻麻,手繪輿圖上圈點縱橫、標註細密。
他在門外站了好一陣,手指搭在門框上,幾次想推門進去勸一句,終究還是沒有。相伴數載,他最是瞭解馬明遠的性子。這人一旦心有所決、認準了事,便會一頭扎到底,任誰勸說都無用,唯有事成方能安心。
———
卯時方至,天光徹底破開夜色。
韓安換好縣學制式素色襴衫,規整衣履。又將馬明遠的書篋文冊一併收拾妥當——筆墨紙硯、策論稿本、孫先生上回批註過的講義,一樣一樣按次序碼好,連硯臺裡殘餘的墨渣都用清水洗淨了。一切停當,方才輕步至書房叩門。
兩聲輕叩,室內寂然無聲。
他稍頓片刻,又輕叩兩下。門內才傳來一陣衣帛摩挲、起身挪動的細碎響動。
———
木門緩緩拉開,馬明遠立在門後。仍是昨日那身靛藍短褐,髮髻微松,幾縷碎髮垂落額前。一雙澄澈的眼眸爬滿細密的紅絲,眼下的青黑濃得像用墨筆塗過。這份倦態絕非尋常一夜不眠的慵懶,而是連日夙興夜寐、每日僅得片刻休憩,從骨血裡透出來的深重疲乏,沉沉壓在少年肩頭。
“明遠,今日是縣學開館授課之日。”韓安將書篋輕置椅上,望著他憔悴模樣,語氣放緩,帶著幾分勸意,“三叔己套好驢車,在巷口候著了。你的書篋我收拾好了,襴衫也熨過了,就在椅子上。”
馬明遠抬手揉了揉發脹的眉眼。他走到井臺邊,掬一捧涼水潑在臉上,冰涼的井水順著下頜滑進領口,激得他深吸了一口氣。然後他轉身踱回書案前,從厚厚一摞河工草案底下,抽出一封封緘齊整的書啟。
———
這是他昨夜寫壩體剖面圖時,抽空寫就的告假手狀。宋代縣學規制嚴謹,生徒因故曠學,需親具文狀、詳述緣由,由同窗代為面呈師長,方合學規,不可隨口託辭。他昨夜寫到一半,忽然擱下壩體圖,先寫完了這封信——他怕天一亮忙起來,會忘了這件事。
他將書啟遞向韓安,語聲輕緩卻篤定:“勞你替我呈交孫先生。近日俗務纏身,河工安民之事未了,我需告假數日,留在城中處置。原委我己盡數寫在狀內,先生閱之自明。”
信封端端正正寫著小字:孫先生親啟,弟子馬明遠謹呈。
———
韓安雙手接過,貼身收好。他低頭看了看那封信,又抬頭看著馬明遠疲憊卻堅定的臉,抬步上前半步,懇切道:“我隨你一同告假。你連日勞頓、不眠不休,一人難以周全諸事,多一人分擔,便能快上幾分。別的我做不來,跑腿送信、端茶遞水、替你守在門外不讓人打擾——這些我總能做。”
馬明遠輕輕搖頭,語氣溫和卻不容置喙。“你照常赴學即可。”他條理分明,句句務實,“築壩壩體測算、歷年方誌水文勘核、對接周主簿的官府文書往來,諸事皆需精細核對、依規落筆,旁人無從代勞。你幫不上手,亦替我熬不住這連日通宵的心力。”
說罷,他抬手輕輕拍了拍韓安的肩頭,力道不重,卻把所有的信任都壓在了那一拍上。“唯獨一事,非你不可。你替我面見孫先生親遞告假手狀、代為稟明緣由,旁人前去,我終究放心不下。陳文昭嘴太快,沈謙膽子小,只有你去,先生才會相信我不是偷懶逃學。”
———
韓安默然片刻,心底全然通透。案上繁複資料、輿圖標註、志書考據,字字句句皆是專精細務,絕非自己所能插手相助。他唯一能做的,便是替馬明遠守好縣學規矩,穩住課業名分,免去他後顧之憂。
思慮既定,他攥緊懷中書信,轉身離去。走出院門時又回頭看了一眼——書房的窗紙上,那個伏案的身影己經重新低下了頭。
———
韓安走後未久,馬雲海推門入內。
他今日特意換了一身潔淨交領短褐,本欲如往日一般,駕驢車送兒子赴縣學課業。呂氏從灶房裡追出來,往他手裡塞了兩張新烙的雜糧餅,說“明遠昨晚又沒怎麼吃飯,讓他帶著路上吃”。可甫一進門,望見案前佇立的幼子——面色青白憔悴,眼底血絲縱橫,嘴唇乾得起了一層白皮,再看著滿桌密密麻麻的河工文稿、壩體圖樣,他心頭驟然一沉,湧起滿心焦灼。手裡的雜糧餅還熱著,他卻忘了遞過去。
”?不,弄起一你陪爹,學了放等。學赴心安先,置擱且暫可儘務雜的旁“,切急的父人為著藏卻,高不聲語,前子兒到走海雲馬”。得不誤耽萬萬,本立乃業課,遠明“
———
。親父向眸抬,紙麻中手下放緩緩遠明馬
”。命條幾折多,險兇分一多能可便,姓百岸沿、民流州松,日一耽多。延拖可不萬萬事此“,聲有地落,鏘鏗字字,靜沉聲語年”,爹“。退分半無、疑猶分半無,炬如亮清子眸雙一可,佈,沉沉意倦底眼
。頭肩的薄單年在覆穩穩曦清日秋束一,落斜欞窗破穿影碎細。葉枝棗老拂吹風晨外窗,時此在恰
———
。轉流沉浮緩緩塵微中束,明清室滿得落,霧薄穿晨金淡。亮大天,曉破秋初
。劣頑懂懵的孩常尋見不然全,然凜骨風,間之稿文堂滿在立,薄單顯尚形的稚歲八,廓的穆肅冽清層一出勒勾他為晨金淡。然決的搖無再、通澈澄,後之全萬定思、弊利盡勘、民歷遍是,揚張的氣意年是不那。亮發愈得照映定篤、穩沉的底眼他將卻,眼眉的氣稚帶尚年上落曦
———
。言無久久,地原立佇,住怔場當海雲馬
。下應衍敷,懂非懂似,託囑常尋是當只他時彼。懂讀慢慢中援支在便,懂不看,援支便懂得看,向所有心遠明後往:囑叮的時城發國馬父老前先起想然驀他。當擔的醒清過太、重厚過太份一著藏,下之囊皮稚。子稚齡同超遠己早卻心,青舊依目眉,子的中晨著靜靜他
。擬比能所稚野鄉常尋是不來從,量重的著扛、地天的著裝底心子孩這。意深言所父老悟徹正真才他,扉心徹震”人數死多便日一遲“句一,危安民萬擔軀之弱稚以,中之晨在立子見眼親,刻此至首
———
。容與噓唏有唯下餘,去散數盡灼焦中海雲馬
”。的對是,事的做你,道知爹但,識見有麼那爺爺沒爹“,定篤更才方比卻,分幾了輕才方比音聲,手回收他”。聽都家全,意主的你,過說爺爺你“。付託與許默是盡,和溫道力,按一輕輕頭肩的薄單子兒在手抬,刻片立佇然默他
”。下吃熱趁得記完忙,的烙新是也餅,的煮早一娘你是,粥米粟著溫上灶“:中之晨於落,囑叮溫句一留只,頭回曾不。頓微步腳,邊檻門至行,去離步邁轉
。”他擾打去別“句一見聽約只,切真太不聽,音聲的話說氏呂跟聲低他來傳裡子院。廊出步緩己人,落音話
———
。神凝首垂度再,緒心去斂即隨,氣口一吸深他。開散地嫋嫋裡風晨在,息氣脆焦的餅糧雜烙新著混,香米的淡淡粥米粟來飄邊那房灶。微意暖頭心,影背的去離親父著凝遠明馬
。聲沙沙的面紙過劃尖筆下剩只又裡房書,口巷在失消,去遠漸漸音聲。了學縣去發出親父和安韓是那——聲轆軲的車驢來傳裡子巷。上之樣圖工河、料資文水的麻麻在落,案書方整滿鋪慢慢,移挪緩緩晨束那外窗。檔存稿落、定敲一逐前之夜日今在需皆,程排期工、比配料、制規作匠項各,全周化細未尚圖詳面剖壩上桌。前案回落,筆竹執重他
。誠赤的世濟躬、休不夜徹年著證見聲無,淌流靜靜晨束那
)完章本(








