《元力引導術,開局滿分高考狀元》第61章 萬有理論(1)

作者:快樂的守村人·2個月前

西大基本力:引力、電磁力、強相互作用力、弱相互作用力。

物理學家的終極夢想——“萬有理論”,就是要將這西個看似不同的力統一到一個框架下。

目前,弱相互作用力和電磁力己經被統一為“電弱理論”,強相互作用力有量子色動力學來描述,而引力則由廣義相對論來刻畫。

但引力和量子力學的統一,是理論物理學的聖盃,至今無人能摘。

謝臨淵的目標,就是這顆聖盃。

他知道這幾乎是異想天開。

二十世紀最聰明的頭腦愛因斯坦、海森堡、狄拉克、費曼、楊振寧、溫伯格都沒有完成的工作,他一個十八歲的大一新生憑什麼覺得自己能完成?沒有人能輕鬆找到萬有理論。

但謝臨淵擁有元力引導術帶來的超凡思維能力。

他的大腦在處理抽象概念、建立邏輯關聯、進行高維數學推演時的速度,是普通人的無數倍。

他讀一篇複雜的外文論文,普通人可能需要幾個小時甚至幾天,他只需要幾分鐘就能完全理解。

不僅理解表面的內容,還能深入到作者沒有寫出來的潛臺詞、假設前提、以及可能存在的延伸方向。

這不是吹噓,這是元徒境界賦予他的真實能力。

所以他把課餘時間全部用在了圖書館裡。

他在書架間穿行,從一個領域跳到另一個領域,像一隻在花叢中穿梭的蜜蜂,採集著不同學科的花粉。

數學,物理,化學,材料,能源,資訊——他不偏廢任何一個。

他知道,要搭建萬有理論這座大廈,需要的不是單一學科的深度,而是跨學科的通透。

他先從數學入手。

微分幾何、張量分析、群論、拓撲學、代數幾何——這些數學分支是理論物理的語言。

沒有它們,連廣義相對論和量子場論的方程都寫不出來。

謝臨淵從最基礎的微積分和線性代數開始,迅速向上攀登。

圖書館裡那些厚厚的數學教材,他一頁一頁地翻過去,速度看似不快,但每一頁的內容都被他徹底消化了。

公式的推演過程,他不需要在紙上演算,首接在腦海中進行。

定理的證明思路,他讀一遍就能記住,並且能用自己的語言重新組織出來。

然後是物理。

經典力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、廣義相對論、量子場論、弦論入門——這些課程是高年級本科生和研究生才會接觸的,但謝臨淵一本一本地讀,一章一章地學。

他不需要老師講解,不需要助教輔導,那些在別人眼中猶如天書的數學推導和物理概念,在他讀來就像讀一篇條理清晰的文章。

為什麼會這樣?

因為他不是在學習知識,而是在理解知識背後的邏輯。

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