《元力引導術,開局滿分高考狀元》第67章 會議室的討論(2)

作者:快樂的守村人·3個月前

粒子物理方向的陳教授看得最慢。

他拿的是第三本筆記本,翻到第五章的時候停了下來,盯著某一頁看了足足有兩分鐘。

然後他抬起頭,看了一眼旁邊的李書堯,低聲說了一句:“老李,你過來看看這個。”

李書堯走過去,低頭看了一眼陳教授指著的地方。

兩個人的腦袋湊在一起,沉默了幾秒,然後同時轉向謝臨淵。

“謝臨淵同學,這個推導步驟裡用到的變換,它的數學基礎是什麼?”陳教授的帶著一種認真的探究。

謝臨淵走過去,看了一眼那個地方,然後拿起筆在草稿紙上寫下了幾行推導。

他邊寫邊說,語速不快不慢,每一個步驟都講得很清楚。

陳教授聽著,不時點一下頭,偶爾追問一句“這裡為什麼可以用這個算符”,謝臨淵一一作答。

站在不遠處的王院士也抬起頭來,手裡拿著那張寫滿推演的草稿紙,朝謝臨淵招手:“小謝,你過來一下,這個公式,你推導的時候有沒有考慮過邊界條件的情況?”

謝臨淵走過去看了看,然後給出了一個讓王院士愣了一下的回答:“邊界條件不影響結論,因為我在第十二頁定義了廣義邊界算符,它能夠自動吸收邊界項的貢獻。”

“廣義邊界算符?”王院士翻了翻筆記本前面的部分,找到了第十二頁的那段定義,讀了兩遍,然後靠在椅背上,摘下眼鏡,揉了揉鼻樑。

他做了西十年數學,在偏微分方程和幾何分析領域算是國內頂尖的。

一個十八歲的大一新生寫了一個“廣義邊界算符”,他居然從來沒有見過這種定義方式。

但這個定義在邏輯上是自洽的,在數學上是嚴謹的,甚至可以說漂亮。

它用一種統一的方式處理了不同邊界條件下的場方程變分問題,這是他自己在研究中都沒能完全解決的一個技術難點。

“有意思。”王院士說了這麼一句,然後把眼鏡重新戴上,繼續往下看。

會議室裡的討論越來越熱烈,也越來越深入。

有人發現了一個完全陌生的計算公式,質疑它是否成立。

謝臨淵當場推導了一遍,用了十五分鐘,每一步都嚴格遵循數學邏輯。

推導結束後,質疑的那個人沉默了,因為他找不到任何漏洞。

有人對某個物理假設的合理性提出疑問,認為它違背了現有的實驗觀測。

謝臨淵不慌不忙地解釋了為什麼萬有理論在該假設下會退回到廣義相對論和量子場論己知的極限,因此在所有己有實驗精度的範圍內,兩者的預言是完全一致的,不存在矛盾。

有人注意到筆記本中使用了某個數學結構,這個結構在現有的文獻中沒有記載,問謝臨淵是從哪裡學來的。

謝臨淵老老實實地回答:“這不是我從任何地方學到的,是推導過程中自然出現的。”

提問者沉默了片刻,然後點了點頭,沒有再追問。

時間在不知不覺中流逝。

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