晨光穿過講堂的窗欞，落在陶壺上，映出一圈淡淡的水汽。茶瑤的手指搭在壺蓋邊緣，沒有立刻掀開。她聽見門外腳步聲漸近，弟子們陸續進入練習室，器具輕碰的聲音清脆而有序。少年站在角落溫壺，動作比前幾日更穩，火苗在他掌心下方微微跳動，被控制得恰到好處。
她終於揭開壺蓋，熱氣湧出，帶著黃茶特有的醇香，在室內緩緩鋪開。
“今日不練新法。”她說，聲音不高，卻讓所有人都安靜下來，“我們泡一杯最普通的寧神三段茶。”
沒有人說話。但有人低頭看著自己的手，像是在回憶昨夜夢中的驚悸；也有人悄悄望向門口，彷彿還等著家人送來勸退的信箋。
茶瑤取出五隻粗瓷碗，一一擺放在長案上。她沒用茶匙，而是首接從袖中傾倒茶葉，每碗三撮，不多不少。然後提起陶壺，注水、停頓、再注，動作如常，分毫不差。
“李二柱、王阿七、趙大川、陳小滿、林十一。”她唸了五個名字。
五人起身，依次上前。
“你們昨日都寫了日誌，說夜裡打坐時氣息不穩，心神浮動。”她看著他們，“可曾想過，那不是茶的問題，而是你們的心，先亂了？”
五人低頭，無人反駁。
“喝下這杯茶，閉眼內視經脈，告訴我——你的靈氣是否渾濁？你的心境是否被外力操控？”
她將茶遞過去。
五人接過，飲下。
片刻後，李二柱睜開眼：“老師，我體內氣流比昨晨順暢三分，識海清明。”
王阿七點頭：“我剛試了辨水聲，盲聽準確無誤。”
趙大川深吸一口氣：“三年舊傷處有溫感，像是淤結正在化開。”
其餘兩人也紛紛開口，語氣堅定。
茶瑤點點頭，轉身走到牆邊櫃前，取出一張紙。那是她昨夜拓印下來的符紙副本，字跡清晰，墨痕深重。
她將紙貼在木板上，舉高，讓所有人都能看見。
“這張傳訊符，出自三十里外一處廢棄洞府。上面寫著‘茶道虛偽，蠱惑人心，凡飲者皆被攝魂奪魄’。”她的目光掃過眾人，“寫它的人，名叫陳九。”
底下一陣低語。
“半月前，他來求學。”茶瑤繼續說，“我親自測試其經脈，靈根駁雜，氣血不通，連最基本的辨氣溫變化都無法感知。我不收他，並非拒人於道外，而是怕他強行修行反傷己身。我讓他回去調養，若有緣再來。”
她頓了頓。
“但他沒有回去。他記恨於我，編造謊言，西處散播謠言，說我們以茶攝魂，抽人精氣，毀人根基。他還刻下詛咒符文，妄圖借眾口成災，壓垮這座學院。”
全場寂靜。
一個年輕弟子突然站出來，聲音發顫：“那……那我們喝的茶，真的沒問題嗎？”
“你現在還能站在這裡說話，還能運轉功法，還能感知天地靈氣。”茶瑤看著他，“如果你己被奪魄，又怎會有此一問？”
那人怔住，慢慢坐下。
另一個弟子咬牙道：“老師，我們要不要去抓他？讓他當眾認錯！”
”！們我衊汙樣這他讓能不“，和附人有”！啊是“
。息止譁喧，一輕輕，手抬瑤茶
。言無路一，面後在跟們子弟。行前步緩渠心初著沿，堂講出走，壺陶著提
。人眾對面回，下停央中橋石到走。曳搖輕輕中風晨在，展舒葉新。苗茶岸兩與空天著映倒，澈清水渠
”。些服舒裡心己自讓好，的中手人別掉毀要便，足不質資己自認承願不他。妄虛為皆道之下天為以便，得不道求他“，說”。懼恐的後敗失於源，錯的他但，了錯九陳“
。水流下橋向看
”。了士修有沒就早上世這那，路道條整定否就敗挫次一因若？過絕拒人被沒誰？過倒跌沒誰。難艱就本路之行修可“
。散未溫餘中壺，袖的吹風
”。相真是才，些這——境心次一每的定安，力功分一每的升提，茶口一每的過喝們你。人的溫水知來心下靜意願個一每是的靠，茶的在在實實杯一每是的靠們我。行前恨仇靠不也，立言謊靠不們我“
。刻片頓停
”。了對面敢不經己他。小弱的己自對面敢不也門了進是而，門了不進是不，敗失的正真。了輸經己他為因。底老他揭不也，他罰不，他追不我“
。默沉群人
”？嗎做麼這會人有還？呢後以那，師老“：問聲低年，久良
。道山方遠著瑤茶
”。天一的襲來雨風有就，念執有還心人要只“，說”。會“
。門大開推，堂講回走轉
”。怕不們我但“
。水燒新重，上爐回放壺陶將
”。出論不，齡年限不，日十修進期短院可，者過。試測氣辨礎基加參，此返重可皆，者汰淘被曾有所。核考日一放開，分春年每。位席聽旁設增院學，起日今從“
。驚一人眾
。疑遲人有”？人之心用有別是又一萬……是可“
”。信自是，協妥是不，人迎門開們我。氣腐生滋易容越，閉封是越而反。來進西東髒怕不，方地的淨乾正真“，道淡淡瑤茶”。來進他讓就那“
：字行西下寫上板告公在，筆起拿
**。次一來再可，門無道求**
**。茶此嘗親迎歡，慮疑有心**
**。看看進走妨不，明信不**
**。己自見照先請，道毀要仍若**
。灰的上手拍了拍，筆下放，完寫
”。吧樣這就“
。常往如一瑤茶，天三來下接
。”續繼，清水則靜心“寫的有，”腑肺通貫息氣“寫的有，”準候火日今“寫的有，語批短簡下留尾末誌日的子弟位每在。誌日閱批晚傍，火控導指後午，課巡晨清
。言謠釋解再不也，九陳及提再不
。變改然悄在正西東些有，道知但
