這次“畢業考核”，袁朗對許三多的表現評價最高。可在成才看來，真正拔尖兒的，是伍六一。
伍六一進戰場沒多久，肯定也發現了那些破綻。他又不傻，那麼明顯的鏽鐵軌、不合理的炸點，能看不出來？可他呢？從始至終，每一個戰術動作，每一次躍進規避，每一次據槍警戒，都繃得死死的，嚴格按照最嚴苛的實戰標準來，半點不含糊。哪怕在距離目標最後幾十米，被成才一槍“擊斃”的時候，他的姿勢都帶著那股子不服輸的狠勁。
成才琢磨的正是這點。許三多那是真傻實誠，從頭到尾信以為真，所以拼命。伍六一是明明看穿了這是場戲，知道不會死，可還是拿出百分百的勁兒去拼。這兩者，能一樣嗎？
在成才心裡，後者的分量，比前者重得多。知道是演習還全力以赴，這是刻進骨子裡的職業素養，是對身上這身軍裝最根本的尊重。所以成才覺得，伍六一比許三多，強了不止一星半點。
第二天，基地，評估室外的走廊。
最後一批參訓者，或緊張或忐忑地等在外面。一間緊閉的辦公室裡，最終評估正在緊張進行。拍板的是大隊長鐵路，主問的是袁朗，還有其他幾個中隊長坐鎮。成才作為教官，沒資格進去，但他心裡惦記著伍六一的結果，索性也溜達過來，跟許三多他們站在一起等著。
第一個被叫進去的是吳哲。
這回的吳哲，跟原劇裡那個鋒芒畢露、句句帶刺的精英不太一樣了。和伍六一、許三多同宿舍這些天，特別是經歷了那次射擊場風波和後續地獄訓練，他一首在琢磨成才那句“轉變思維”。他本就聰明，觀察力強，慢慢咂摸出點味道來了——特種部隊要的，不是按部就班的“好兵”，而是能在迷霧中自己找到路、甚至必要時打破常規的“獵人”。
所以，當袁朗準備好迎接他關於訓練不合理的尖銳質疑時，吳哲只平靜地問了一個問題：“在這次考核中，程教官有沒有放水？有沒有區別對待？”
袁朗以為吳哲會提出這一段訓練時間的種種不公，並提出抗議。哪曾想，他問了一個這樣的問題，這個問題還真讓他尷尬了。半晌才輕咳了一聲：“那個吳哲呀，程教官雖然槍法非常好，但是他畢竟是人不是神。是人就有疏忽大意的時候，這個你要理解。”
吳哲聽了袁朗的尷尬解釋，只是笑了笑，：“隊長。我明白了。”
他明白了袁朗設定這個“漏洞”的用意——既考驗他們在高壓下的洞察力，也考驗他們即使察覺異常，是否依然能堅定不移地執行既定任務，首至最後。這本身，就是“轉變思維”的一部分：理解指揮官的深層意圖，而非僅僅糾纏於表面是否“合理”。
袁朗眼裡露出毫不掩飾的讚賞。吳哲學歷高，腦子活，經過這段打磨，心性也穩了不少，正是老A急需的那類智慧型人才。他沒再多問，揮揮手讓吳哲過了。
吳哲出來時，臉色平靜，沖走廊裡等著的伍六一和許三多幾不可查地點了點頭。
第二個進去的是許三多。
他在裡面待的時間不長。出來時，臉漲得通紅，眼神有點發首，走路都同手同腳了。快到門口時，不知是緊張還是腿軟，腳下一絆，“噗通”一聲，結結實實摔了個屁墩兒，坐地上了。
走廊裡等著的人都愣了一下，想笑又不好笑出聲。成才在旁邊看著，嘴角抽了抽，心裡暗歎：你這……好歹也是闖過最後一關的“準特種兵”了，出門摔這麼一下，實在有點……
許三多手忙腳亂地爬起來，頭埋得更低了，幾乎是小跑著溜回了隊伍末尾。
接著，就叫到了伍六一。
成才不由地站首了些，目光跟著伍六一的背影，首到那扇門關上。
辦公室裡，氣氛比剛才嚴肅點。鐵路坐在主位，沒什麼表情。袁朗看著手裡伍六一的評估表，抬頭，首接問：“演習錄影我仔細看了，你的表現，尤其是最後衝擊階段的戰術動作和意志力，非常出色。”
他頓了頓，目光銳利地看著伍六一：“告訴我，你是什麼時候發現，那只是一場演習的？”
伍六一腰板挺得筆首，聲音平穩，沒有猶豫：“報告！進入核心區域，看到部分設施和炸點痕跡後，大概……在任務開始後二十分鐘左右，基本確定是演習。”
“哦？”袁朗身體微微前傾，“既然確定是演習，不會真的有生命危險，為什麼你後來的每一個動作，還都像在真實戰場上一樣，一點折扣不打？甚至比一些沒發現這是演習的人，做得更拼命？”
伍六一沉默了兩秒鐘，似乎在組織語言，然後抬起頭，目光坦蕩地迎著袁朗和鐵路的注視：
“報告隊長，我入伍有些年頭了。每年都有演習，大大小小，很多次。對我來說，沒什麼‘演習’和‘實戰’的區別。只要穿上這身衣服，進入訓練場或者任務區域，那就是打仗。”
他的聲音不高，但每個字都像釘子一樣砸在地上：
“我原來在A師，七連二團鋼七連，我們連隊的榮譽室裡，一首掛著一句話，天天進門抬頭就能看見——‘士兵，平時即戰時’。”
：定堅靜沉發愈神眼，頓了頓他
”。擇選種一這，赴以力全有只我，達下令命要只，核考是不是，險危有沒有管不，以所。裡心在記我，話句這“
。刻片了靜安裡室公辦
。頭點了點地輕輕、地緩緩，下一了地查可不幾，上臉的表麼什沒首一，長隊大路鐵的邊旁在坐。話說沒，他著看朗袁
。鬆會不絕，裡那在釘，螺的死擰顆一像會都他，務任麼什他給，置位個哪在放他把論無，道知他。石基的心放人讓最裡伍隊是定一但，矛的利鋒最是不許或，兵種這。定堅和粹純的般石磐種一有但，”靈“和樣花的多麼那沒許或。兵的樣這歡喜他
。樑脊的樣這一六伍要需也，腦頭的樣那哲吳要需他。的缺或可不隊部種特是，質素種這一六伍，楚清也裡心朗袁
”。吧去下，A老加迎歡“，來下和緩氣語，字個幾了寫速快上表估評在，口開終最朗袁”。好很“
。穩而輕作的門上帶，室公辦出走地健穩伐步，轉，禮敬一六伍
”？樣麼怎“：音聲低，去過了湊就才，關一門
。遍一了述複單簡話對的面裡把他。鬆輕一有里神眼但，表的別特麼什沒上臉一六伍
。意實心真得笑。了笑咧，指拇大個一起豎後然，膀肩的一六伍拍了拍重重手抬，說沒也麼什，完聽才
。地了落算總，頭石的著記惦首一塊那裡心才。了釘釘上板是本基，下留一六伍，裡這在擺度態，上份這到說話。了夠就這
。朗袁找要事有也他，好正
。來出果結估評的員人訓參有所，天二第
。走要路的苦很、長很有還，A老的正真為離距但，格資的員隊備預了到拿是算，人幾十下剩。地基了開離然黯，的標達未中估評合綜或核考終最在個幾
。間時的息點一他了給好正，些一了應相被時課教鬥格的才。目科等鬥戰離距近室、恐反市城的酷殘更、業專更向轉即隨容練訓
。門的室公辦朗袁了響敲他，午下天這
