“對。”科比說，“既然身體不能動，那就動腦子。你要學習怎麼打控衛，就要先知道別人是怎麼打的。克里斯·保羅怎麼組織進攻，拉簡·隆多怎麼傳球，託尼·帕克怎麼突破分球……這些你都要學。”
王大山心裡湧起一股暖流。科比這是在用他自己的方式幫助他——不是空泛的鼓勵，而是實實在在的訓練。
“好，我會看的。”
“還有，”科比頓了頓，“別被媒體影響。他們今天捧你，明天就可能踩你。重要的是你自己知道自己能做什麼，不能做什麼。”
“我明白。”
“那就這樣。好好養傷，但別真的躺著不動。腦子要動起來。”
掛了電話，王大山靠在床頭，心裡踏實了很多。科比說得對——身體不能訓練，但腦子可以。這段時間，他可以學習，可以思考，可以成長。
下午兩點，訓練師果然送來了一臺筆記型電腦。王大山開啟，裡面分門別類地存滿了比賽錄影：快船對灰熊（保羅vs康利），凱爾特人對熱火（隆多vs查爾莫斯），馬刺對雷霆（帕克vs威斯布魯克）……
他點開第一場——快船對灰熊。這場比賽他看過首播，但現在以“控衛學習”的角度重新看，感受完全不同。
他看到了克里斯·保羅如何在擋拆後做出決策——是傳給順下的小喬丹，還是分給底角的雷迪克，還是自己中投。每一次選擇都基於對防守的閱讀，對隊友位置的判斷。
他看到了保羅如何控制節奏——快攻時推進如閃電，陣地戰時耐心如禪師。他看到了保羅如何在防守端指揮隊友輪轉，如何在關鍵時刻接管比賽。
這就是頂級控衛。不僅僅是傳球，是掌控。
王大山拿出筆記本，開始記錄：
“保羅擋拆後習慣觀察防守中鋒的位置——如果中鋒沉退，他選擇中投；如果中鋒上提，他選擇突破或分球……”
“保羅在突破時會用身體護球，用非持球手擋住防守者……”
“保羅在快攻中總是先看前場，再決定是自己上還是傳球……”
他寫了整整三頁。然後開啟第二場比賽——凱爾特人對熱火，拉簡·隆多的表演。
隆多和保羅完全不同。保羅是傳統控衛，隆多是怪才。他的傳球天馬行空，從不按常理出牌。背後傳球，不看人傳球，跨越半場的擊地傳球……但這些花哨動作的背後，是對球場空間的精確理解。
王大山繼續記錄：
“隆多喜歡在突破吸引包夾後傳球，創造空位……”
“隆多的傳球提前量很大，需要隊友有預判……”
“隆多在防守端搶斷嗅覺敏銳，善於預判傳球路線……”
看到這裡，王大山心裡一動。預判傳球路線——這不正是他剛兌換的【惡童的領域】嗎？如果他能把隆多的搶斷意識和這個技能結合起來……
他越想越興奮，繼續看錄影。託尼·帕克的突破分球，拉塞爾·威斯布魯克的暴力推進，史蒂夫·納什的擋拆藝術……
每一場比賽，每一個控衛，都有值得學習的地方。
當王大山看完第五場比賽時，窗外己經夜幕降臨。他揉了揉發酸的眼睛，肋部的疼痛提醒他該休息了。
但他不覺得累，反而很充實。這種學習的感覺，就像在腦子裡構建一座籃球知識的寶庫，每一塊磚都很重要。
他喚出系統，檢視【惡童的領域】的融合進度：
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