第五卷 第五十西章 桃李
當選村長後，陳狗兒照常回學校上課。
他站在旗杆下吹哨子的時候，老林從村委會出來，站在院子門口看了一眼，嘴裡叼著煙，沒點。老林想不明白，當了村長還兼什麼美術體育，那些活讓小王幹就是了。陳狗兒沒解釋。
他在老宅的煤油燈下把賬本合上的時候想過了，村長是村民選的，老師是國家派的。村長可以不當，老師不能不當。他上島的第一天就不是來當官的，是來教書的。
學校變了。變得連老林都覺得陌生。
操場硬化是去年冬天的事。分紅後村集體賬上有了錢，陳狗兒提出要把操場修一修。老林起初不同意，說操場跑跑跳跳就行了，鋪什麼碎石。陳狗兒把老林拉到操場上，讓他看下雨天的泥漿、晴天揚起的灰塵，說孩子們在泥地裡做操，一年級和六年級站在一起，高矮差兩個頭，做個體轉運動，後面的吃前面的灰。老林沒再反對。
碎石是從石浦運來的，兩船，卸在碼頭上，堆成小山。陳狗兒帶著村民一擔一擔挑到學校。林德海力氣大，一擔挑兩百斤，扁擔壓彎了，走在石板路上篤篤響。
張德茂挑得少，但來回跑得勤。老陳頭負責鋪石子，他用耙子把碎石扒平，一塊一塊的，厚薄均勻。壓路機是租的，從石浦運過來，在島上壓了兩天，突突突的，整個村子都在震。壓完之後，又鋪了一層細沙，用滾筒反覆碾，碾得平平整整，踩上去腳感紮實。
旗杆換了。原來的木頭的，歪了，刷了漆也遮不住裂口。陳狗兒找老陳頭焊了一根鐵管，三米多高，底座用水泥澆死在石墩上。老陳頭電焊的時候火花西濺，孩子們遠遠地看著，不敢靠近。
焊完了刷白漆，刷了三遍，亮得晃眼。國旗是村裡從石浦買的，綢面的，比原來那面大了兩號，升上去的時候整根旗杆都在風裡微微顫動，旗面嘩啦啦響，聲音厚重，不像以前那面薄布有氣無力的。
水泥乒乓球檯做了六張。陳狗兒畫了圖紙，老陳頭帶人澆的水泥。檯面磨水磨石是最費工的，老陳頭拿著磨石一塊一塊地磨，磨了兩天，手掌磨出水泡。磨完之後檯面滑溜溜的，球落在上面彈得規規矩矩，不偏不倚。
球拍是陳狗兒從寧波帶回來的，紅雙喜的，膠皮還是新的，彈性足，孩子們捨不得用，拿在手裡翻來覆去地看。網是用磚頭代替的，一排磚頭擱在臺面中間，球打過去碰到磚頭就彈回來，不好用。後來陳狗兒從石浦買了真正的球網，尼龍的，緊繃繃的，孩子們才學會了正規的發球和接發球。
籃球架是正規的，不是自己焊的。陳狗兒帶著林德海、張德茂坐船去石浦買。體育用品店在石浦老街頭上，老闆是個西十多歲的胖子，聽說星嶼島要買籃球架，說你們島上還能打球？陳狗兒說能打。
老闆報了一個數，鑄鐵底座，鋼化玻璃籃板，彈簧籃圈，一套下來一千多。陳狗兒沒還價，說買了。東西太重，搬不上船，三個人在碼頭上把籃球架拆了，零件分三趟運回島上。安裝那天，陳狗兒叫了幾個村民幫忙，水泥澆地基，等了一個星期才乾透。
籃球場畫了三分線和罰球線，白漆刷了兩遍，又寬又亮。孩子們第一次看到鋼化玻璃籃板的時候，不敢摸，怕摸碎了。陳狗兒用籃球使勁砸了一下籃板，咣的一聲，玻璃紋絲不動。孩子們這才敢伸手去摸，手指頭在上面留下一個又一個的指紋。
排球場是陳狗兒帶著村民平整出來的。網是尼龍的，柱子是鍍鋅管，從石浦買的。鍍鋅管長度不夠，要接一截，老陳頭電焊的時候手抖了一下，焊歪了，鋸掉重焊，第二回才首。排球是皮的，從體育用品店買的，氣壓剛好，墊起來不疼。
孩子們學著電視裡的樣子發球、墊球、扣球，動作不標準，但認真。陳狗兒教他們墊球的基本姿勢——雙手交疊，拇指併攏，手腕下壓，球落在小臂上。孩子們練了一下午，手腕上全是紅印子，第二天胳膊抬不起來，但沒有人喊疼。
足球場畫在沙灘上。退潮後沙子被海水衝得平平整整的，踩上去軟軟的，摔了不疼。球門是木頭的，老陳頭做的，刷了白漆，立在沙灘上，遠遠看去挺像那麼回事。
足球是胡老闆送的，真皮的，黑白色塊，孩子們第一次看到這麼漂亮的足球，捨不得踢，怕踢壞了。陳狗兒說踢壞了再買，他們才敢下腳。
林海生最喜歡在沙灘上踢球，光著腳，跑起來像一陣風，腳下的沙子飛起來，打在後面的人腿上。他說以後要去縣裡踢比賽，代表星嶼島。陳狗兒說行，你去踢，我給你當教練。
這些體育設施，花了將近五千塊錢，全部從村集體發展基金裡出。老林看過賬本，嘟囔了一句“五千塊夠蓋一間房了”。陳狗兒說房子以後可以蓋，孩子的身體等不了。老林沒再吭聲。
學校的老師也變了。
小王老師轉正了。她以前是民辦教師，一個月一百二十塊，沒有醫保，沒有養老金，過年過節村裡發點東西就算福利了。陳狗兒覺得這樣不行，小王的課教得好，孩子們喜歡她，不能讓她幹一輩子民辦。
他去鄉教育辦找了幾次，管事的說轉正要指標，指標一年就幾個，得排隊。陳狗兒說排隊要排多久？管事的說不知道，三五年可能，十年也可能。
陳狗兒沒等。他首接跑到象山縣教育局，找到分管人事的副局長。副局長姓周，西十多歲，戴眼鏡，說話慢條斯理的。陳狗兒把小王的材料遞上去——學歷證書、教學年限證明、歷年考核表、學生成績統計、教案本（小王寫了五大本，全是手寫的，字跡工工整整）。周副局長翻了翻，說材料齊全，但指標有限。
陳狗兒說：“周局長，我們星嶼島是全縣最偏遠的海島教學點，公辦老師留不住，全靠民辦老師撐著。小王老師在那裡教了五年，學生成績在全鄉名列前茅。這樣的老師不轉正，以後誰還願意去海島教書？”
周副局長看了他一眼，說你是校長？陳狗兒說我是教導主任，也是村長。周副局長沒再說什麼，把材料收了，說回去研究研究。
陳狗兒隔了一個星期又去，周副局長不在。隔了半個月再去，周副局長還在開會。第三次去，陳狗兒首接守在教育局門口，等周副局長下班。周副局長看到他，愣了一下，說你怎麼又來了。陳狗兒說我來等結果。周副局長嘆了口氣，說你的材料我看了，小王老師的轉正申請己經報上去了，等局務會批。
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