付成祥伸手接過紙，展開，目光落在紙面上。
雖然剛才己經聽過，可是當他真正看到時又是另外的一種心情。
張先生將那捲紙交到付成祥手中後，便退回了臺側，重新坐下。
臺上臺下，數百雙眼睛皆盯著知州大人手裡的那張紙。
付成祥端著那捲紙，先是展開，從頭至尾看了一遍，目光如一條平穩的河流，從第一字到最後一字。
看完了，他微微眯了一下眼，又將紙捲攏起，從頭看第二遍。
他的目光在“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”一句上停了許久，而後又回到“年與時馳，意與日去”處，又停了許久。
臺下有人小聲交頭接耳，被旁邊的老先生輕輕一咳，便立刻安靜下來。
付成祥始終沒有抬頭，他低著頭像在辨認紙張的紋理，又像是在那寥寥數百字之間，尋找某種超越文字的東西。
他想不通，這種文字怎會出現在臨濟？
不過他也慶幸，這種文字出現在了青州！
終於，他將紙卷緩緩捲起，拿在手中，轉過身來面朝臺下。
“此篇……”他開口問道，“諸君以為如何？”
臺下沉寂片刻，張先生率先起身拱手道：“大人，下官認為此篇為今日最佳！”
付成祥點了點頭，目光掃過左右幾位先生：“諸位何以為呢？”
幾位老先生相視一眼，紛紛起身，各自拱手。
其中一位白髮老者道：“老朽執教西十年，讀過的學子文章不計其數，像此文這般字字見骨、句句入心的，屈指可數。“靜以修身，儉以養德”八字，可謂名篇！”
另一人接話道：“更難得的是此文不以辭采取勝，是以道理服人。通篇無一字浮華，卻無一字可刪，便說是古之聖賢所作，老朽也信。”
付成祥靜靜地聽完，將那紙卷舉起，對著日光，重新看了一眼，像是要將那些字就著天光再印一遍在心裡。
“那就以此篇為魁首。”他輕聲道。
此言一齣，臺下頓時一片譁然。
有人讚歎，有人羨慕，有人捶胸頓足，有人黯然神傷。
柳硯舟站在東廂門口，聽到這個回答時，只是深深撥出一口氣。
他方才端坐時紋絲不動的身子，此刻竟覺得有些發軟。
與此同時，另一邊的東廂房內，趙恆正捏著自己寫好的文章，大步朝中央臺前走去。
他方才落下最後筆，墨跡尚新。
他走得很快，三步並作兩步地穿過廊道，正要踏上通往臺前的中心小路時，他停住了。
他聽到了付成祥的那句“那就以此篇為魁首”。
。服歎與羨驚是全裡眼刻此，生書位幾那的作佳出寫未己自息嘆還才方，向方的舟硯柳朝在都人有所，應反的下臺了到看他
。重敬是明分里神眼那，首頷微微向方舟硯柳朝正生先張了到看又他
。上地了在釘被像卻腳的恆趙可
