《黑科技從刷題開始》第197章 人才培養(1)

作者:夢凝寒·2個月前

陳序把檔案袋往桌上一放,指尖在“專項獎學金”那行字上又敲了兩下。“對了,你順便跟法務那邊打個招呼,讓他們也參與細則討論,獎學金的發放標準、管理辦法都要捋清楚,別到時候出紕漏。”

人力負責人連忙應下,抱著檔案袋轉身出去了。

陳序拿起桌上的保溫杯喝了一口,水溫剛好。他翻了翻手機裡的日程,下午兩點張江園區有個全市的人才政策研討會,剛好跟人才培養的事對上。他起身把桌上的檔案整理好,塞進隨身的公文包,剛要出門,張磊剛好從外面回來,手裡拿著個列印好的參會通知。

“陳哥,下午的人才研討會我跟你一起去?”張磊把通知遞過來,“剛接到園區的提醒,說今天省考試院、工信部考察組的人都會到,還有清北的招生組也在。”

陳序接過通知掃了一眼,點頭。“行,你把之前我們提的那個定向培養的初步方案帶上,到時候剛好跟他們碰一碰。”

兩人下樓的時候,園區裡的人己經多了起來,路邊的早餐攤還冒著熱氣,有人拎著豆漿油條往辦公樓走。陳序坐上車,司機剛要發動,他冷不丁想起什麼,掏出手機給老周發了條訊息,讓寧德那邊把產線的進度週報同步一份給工信部的考察組,下午開會剛好能用上。

車開了十幾分鍾就到了張江園區的會場。門口的簽到處擺著長桌,幾個工作人員正在給參會的人遞資料袋。陳序走過去簽到,筆剛落到紙上,就看到簽到冊上有個名字的筆跡有點眼熟,跟之前內鬼留下的報銷單上的字跡重合度很高。他頓了頓,沒作聲,簽完字把筆遞回去,跟張磊一起進了會場。

會場裡己經坐了不少人,前排的位置上擺著名牌。陳序剛找到自己的位置坐下,旁邊就伸過來一隻手,是蘇大微電子學院的張院長。

“陳序啊,我可算等到你了。”張院長笑得滿臉褶子,“之前跟你提的那個本碩博貫通培養的事,我把方案都改好了,一會開會你可得幫我說幾句好話。”

陳序跟他握了握手,笑了笑。“張院長放心,這事我肯定支援。畢竟我們實驗室現在就缺能沉下心做研發的年輕人,你要是能給我輸送點好苗子,我給你發錦旗都行。”

兩人正說著話,主席臺上的人敲了敲話筒,會議開始了。

首先發言的是省考試院的李院長,頭髮花白,戴個老花鏡,說話聲音不大但很穩。“今天開這個會,核心就是一件事——怎麼給咱們省的拔尖學生搭梯子,讓他們能放心去搞科研,不用為學費、就業這些事發愁。最近我們牽頭做了個專項培養政策的框架,核心就是兩條,一是給優秀學生全額獎學金,二是打通升學和就業的綠色通道,尤其是半導體、新能源這些卡脖子的領域,要優先保障。”

他頓了頓,翻了翻手裡的檔案。“我在這裡表個態,只要是真有才華、願意搞科研的孩子,省裡兜底,絕對不讓他們因為錢的事放棄。”

臺下響起一陣掌聲。李院長坐下之後,省考試院的副院長周建明拿起了話筒,他手裡拿著個厚厚的資料夾,翻到其中一頁。

“剛才李院長說了框架,我來說說具體的。我們打算選一批青年人才做典型,給大家做個榜樣。比如陳序,大家都知道吧?”周建明笑著看向陳序的方向,臺下不少人都轉過頭來看,陳序有點無奈地笑了笑,抬手打了個招呼。

“陳序當年高考的時候,原本可以去清北,最後選了蘇大,現在搞出來的成果大家都看得到。我們就想以他為案例,完善拔尖學子的專項扶持方案,不管你選哪所學校,只要你搞的是我們急需的核心技術,我們都給支援。”周建明頓了頓,“以後咱們的扶持政策不看學校牌子,看你做的事是不是真的有用。”

臺下又是一陣掌聲。周建明剛坐下,另一位副院長周院長就接過了話筒,他手裡拿著份紅標頭檔案,舉起來晃了晃。

“我補充個好訊息。我們剛跟教育部申請的專項招生政策批下來了,以後針對陳序他們這種核心科研團隊的需求,我們可以開通拔尖考生的升學綠色通道,清北、蘇大這些高校的聯合培養計劃,考生只要通過了團隊的技術考核,就能首接保送,不用走常規的招考流程。”周院長笑了笑,“當然,考核標準肯定要嚴,不能走後門,我們要的是真能做事的人。”

陳序坐在下面,指尖輕輕敲著桌面。這個政策剛好解決了他之前的顧慮——之前想招幾個好苗子,人家要麼擔心考不上清北,要麼擔心畢業找不到好工作,現在有了這個政策,至少後顧之憂少了一大半。

接下來發言的是臨州市教育局的工作人員,是個西十多歲的中年人,皮膚有點黑,一看就是經常跑基層的。他一開口就很實在,沒有官話套話。

“剛才幾位領導說的都是頂層設計,我來說點基層的實際麻煩。現在好苗子大多集中在省會的重點中學,下面縣級中學的孩子,很多很有天賦,但沒人引導,根本不知道半導體、新能源這些領域是幹嘛的,也不明白搞科研能有出路。”他翻了翻手裡的筆記本,“我們臨州這次打算試點,在每個縣級中學設一個科創專員,專門給孩子講這些前沿科技的東西,還要定期組織他們到張江的實驗室參觀,打通基層的人才輸送通道。陳序就是我們臨州出來的,我們也想多培養幾個像他這樣的孩子。”

陳序心裡一動。他當年在臨州二中上學的時候,確實沒人跟他說過半導體是什麼,要是那時候能有人給指個路,說不定他能少走不少彎路。他在筆記本上記下了“縣級中學科創專員”這幾個字,打算散會之後跟這個工作人員好好聊聊。

等教育局的人說完,張院長立馬拿起了話筒,他早就等著了。“我也來說說我們蘇大的方案。我們打算跟陳序的團隊合作,開一個微電子的本碩博貫通班,本科階段就進實驗室做專案,學費全免,每個月還有生活補貼,畢業之後優先留陳序的團隊工作。”他看向陳序,“陳序,你味道這個方案行不行?”

陳序笑著點頭。“沒問題。只要學生真的願意學,我們實驗室的大門隨時敞開,專案資源、裝置都給他們用。”

兩人當場就敲定了幾個核心細節,比如每年招20個學生,大一就進實驗室輪崗,考核標準由學校和團隊共同制定。臺下有人起鬨,說張院長這是提前把好苗子都搶走了,張院長笑得合不攏嘴。

接下來是工信部專項考察組的人發言,是個穿黑色夾克的中年人,說話很乾脆。“我們這次過來,主要是調研科研團隊的青年人才配置情形。現在很多團隊都反映,青年科研人員的待遇跟不上,留不住人。我們回去之後就牽頭出臺專項扶持政策,從住房補貼、科研經費、職稱評定這些方面給支援,覆蓋整個產學研鏈條,絕對不讓做科研的人吃虧。”

他頓了頓,看向陳序。“尤其是陳序他們這種核心攻關團隊,我們會給重點傾斜,你們要是有什麼需求,首接提,我們儘量滿足。”

陳序點頭致謝。他確實有不少需求,比如實驗室的青年科研人員很多都是外地來的,房租佔了工資的一大部分,要是能有住房補貼,確實能解決不少問題。

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