太醫學宮正式開課那天，咸陽下了入冬以來第一場薄雪。
一百名學員天不亮就到了，擠在學宮前院的廊下跺腳搓手，鼻子凍得通紅，嘴裡呵出的白氣在冷空氣中一團一團地散開。
這一百個人的來歷五花八門，有各郡太醫署推薦的年輕醫官，有民間採藥郎中自費趕來的，還有幾個軍中的傷兵營醫工，身上帶著刀疤的那種。
唯一的共同點是，每個人手裡都攥著一份加蓋了少府大印的入學令。
學宮的教室是少府後院改建的一間大屋，原來堆木料的倉庫，清空之後擺了二十排長案，案上鋪著空白竹簡，備好了刀筆和墨錠。
最前面是一面刷了白灰的土牆，掛了一幅絹帛畫，畫上是一個人體正面輪廓圖，上面用不同顏色的線標註了五臟六腑的位置和氣血執行的路線。
淳于衍站在土牆前面，兩手背在身後，花白的頭髮在腦後紮了個髻，身上是一件洗得發白的深色常服，胸口別了一枚銅製的太醫署徽記。
他旁邊站著夏無且，身板筆首，懷裡抱著一摞帛書，表情端正得跟廟裡的門神似的。
夏無且：（ˊ;???;ˋ）
學員們魚貫走進教室，找位子坐好，教室裡頓時嗡嗡嗡地響成一片，跟鬧了一窩蜜蜂似的。
淳于衍咳了一聲。
嗡嗡聲瞬間消失。
“老夫淳于衍，太醫學宮首席教習。你們既然坐到了這裡，就別指望跟以前一樣靠師父口傳心授學幾個方子就出去治病。”
他的聲音不大，但壓得住場子，每個字像一粒石子丟進了安靜的水面。
“從今天起，你們要學的第一件事，不是開方子，不是扎針灸，是認識人的身體。”
他轉身，用一根木棍指向牆上那幅人體圖。
“心在哪裡，肝在哪裡，脾胃在哪裡，腎在哪裡，肺在哪裡。五臟的位置搞不清楚，你給人治病就是瞎子摸魚，摸到什麼算什麼。”
前排一個年輕醫官舉手。
“教習，我們以前學的是望聞問切，憑脈象判斷病因，為何要從臟腑位置學起？”
淳于衍瞥了他一眼。
“你切脈切到弦脈，你知道弦脈對應的是哪個臟腑嗎？”
年輕醫官點頭。
“肝。”
“肝在身體的哪個位置？”
年輕醫官張了張嘴，手指在自己胸腹之間猶猶豫豫地比劃了一下，往左偏了兩寸。
淳于衍：（ˊ;???;ˋ）
“偏了。”
他用木棍在人體圖上點了一下右肋下方的位置。
”？止麼怎，方開麼怎，針施麼怎，準不找都裡哪在傷連你，者患的傷部肝個一到遇你天一有果如。置位個那的指你是不，裡這在肝“
。字刻地快飛上簡竹在頭低，片一了紅臉的醫輕年
。下一點上圖人在木用就，一講每，係關的行執氣與，態形，置位的臟五解講一逐始開衍于淳
。”吸呼司氣主，上膈於覆蓋華如“是述描的他，候時的肺到講
。湯棗紅的騰騰熱碗一著捧裡手，沿案出好剛揪揪個兩，面後案長在影的小小個一，裡落角的排一後最室教
。格資聽旁的”湯熱帶，襖棉厚穿，排一後最坐“了到取爭才，子袖扯加理歪加撒，拳合組套三了用糯糯，大風冷天說，來讓不來本政嬴，的聽旁來進溜是糯糯
。下一了擰微微頭眉，候時的肺到講衍于淳聽，裡襖棉小的鼓鼓圓件那己自在裹
。了對太不就”三右三左，片六葉肺“句那面後但，題問沒”上膈於覆蓋華如“
。音聲低，敲了敲上邊簡竹的員學個一邊旁在手小，湯棗紅下放
”。三右三右三左是不，個那個那“
。睛眼眨他衝上沿案在趴娃小的球花棉裹個一見看，頭過回下一了敲被，字刻頭埋正，疤刀舊道一有上膊胳，醫軍的歲來十二個是員學個那邊旁
）ˋ;°?°;ˊ（：醫軍
”？下殿，殿“
”。噓噓“
。低很得音聲，邊在指手一起豎糯糯
”。片片一以所，置位置位讓心心給要，肺肺的邊左。片三片三邊右，片兩片兩邊左“
