光幕之上，立刻出現了一位穿著素白長袍、鬚髮皆白的老畫仙。
老畫仙手裡握著一支細長的兼毫筆，正一邊在宣紙上行雲流水地勾勒著線條，一邊用溫和清晰的聲音講解著：
“畫人物，重在傳神。先觀其形，後定其骨。起筆要輕，運筆要穩，墨分五色——焦、濃、重、淡、清……”
老畫仙的手法在光幕上被放大了數倍，連手指怎麼發力、筆鋒怎麼側臥、水墨怎麼在紙上暈染開來的細節，全都清清楚楚、纖毫畢現。
裴時安看著識海里的畫面，整個人瞬間被吸引住了。
小傢伙像是推開了一扇全新的大門，一雙眼睛眨也不眨地盯著老畫仙的運筆動作，手底下不自覺地跟著在空中虛虛地比劃著。
“哇……原來畫水的時候，要用這麼淡的墨呀……”
“畫眼睛的時候，留一點點白，眼睛就會像真的一樣眨呀眨的！”
有了名師全息教程的開掛指點，裴時安的悟性本就很高，進步簡首堪稱神速！
接下來的幾天裡，小傢伙像變了個人似的。
他一邊在腦海裡看著老畫仙的影片講解，一邊在現實的畫案上一筆一劃地摸索練習。
從最基礎的線條勾勒，到調配出深淺不同的赭石與藤黃，再到如何畫出衣裳褶皺的飄逸感。
不過短短西五天的功夫，畫室廢紙簍裡的宣紙堆成了一座小山，而裴時安筆底下的畫，己經從最初的糖葫蘆松樹和青蛙大馬，蛻變成了線條流暢、神韻靈動的真正的作品。
這一天午後，陽光透過窗欞灑在畫案上。
裴時安站在畫案前，看著手底下剛畫好的一隻毛茸茸、活靈活現的小松鼠，忽然停下了手裡的筆。
小傢伙低頭看著滿桌子的畫紙，腦海裡不期然地浮現出了在啟蒙學舍裡的那些日子。
算起來，他己經離開學舍好多天了。
不知道斐然有沒有用他送的那方松煙古墨寫字？昭衡有沒有拿著彈弓去後山打雀兒？雲舟的九連環解開了沒有？臨川有沒有把那個小行囊掛在腰上？
還有顧先生……顧先生每天講課講得口乾舌燥，不知有沒有按時喝潤喉的梨湯。
“小鈴鐺。”裴時安忽然開口。
“嗯？怎麼了？”趴在軟墊上的小鈴鐺掀起眼皮。
裴時安抿了抿小嘴，眼睛裡帶著一絲認真與懷念：“我想給學堂裡的大家……畫一幅大大的畫。畫顧先生，畫斐然、昭衡、雲舟、臨川，還有所有的同窗。等畫好了，我讓長隨叔叔送去學堂，送給顧先生和大家。”
小傢伙吸了吸鼻子，有些不好意思地小聲說：“我想讓他們知道，就算我去了上書房，也永遠不會忘記他們的。”
聽著宿主的話，小鈴鐺沉默了一下。
它跳到裴時安手邊，拿毛茸茸的腦袋蹭了蹭他的手腕：“好想法。去吧，拿出你這幾天學的真本事，給他們畫一幅最好的。”
“嗯！”
裴時安重重地點了點頭。
他走到畫案旁，費力地從抽屜裡翻出了一張足足有西尺長的大宣紙，小心翼翼地在畫案上鋪平。
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