她想起自己找到的野菜，換來的那點微末的“好評”，以及上學這件事本身，似乎都在一點點蠶食著原本可能集中在福寶身上的“關注度”和“好處”？
這個發現讓姜蕪精神一振。
如果真是這樣，那她之前的策略就對了！
她不需要首接對抗福寶，她只需要穩紮穩打地提升自己，一點點改變周圍環境，福寶那看似無敵的“好運”或許自然會受到影響。
這天放學，姜蕪揹著打了好幾個補丁的舊布書包，是趙秀蘭用破衣服改的，慢悠悠往家走。
路過知青點時，看到林月正在院子門口晾衣服。
“姜蕪，放學了？”林月笑著招呼她。
自從姜蕪上學後，林月看她的眼神更多了幾分親近。
“林姐姐。”姜蕪走過去。
“上學怎麼樣？能跟上嗎？”林月關切地問。
“還行。”
姜蕪點點頭，從書包裡拿出語文書，翻到第一課，“劉老師今天教了這個，我有些地方不太懂……”
她指著一個筆畫複雜的字，露出困惑的表情。
林月湊過來看了看，耐心地給她講解：“這個字念‘勤’，勤勞的勤。你看它的結構……”
姜蕪認真聽著，時不時點點頭。
她當然認得這個字，這只是個接近林月的藉口。
她需要林月這個“文化人”作為外援和資訊源。
講完字，林月看著姜蕪，忽然說：“姜蕪，你想不想多學點東西？
我這裡有幾本舊的《少年文藝》，裡面有很多有趣的故事，你可以拿去看看，不認識的字可以來問我。”
姜蕪眼睛一亮，這次是真心實意的：“想！謝謝林姐姐！”
林月進屋拿了幾本半舊的雜誌遞給姜蕪：“好好學，認字多了，以後路就寬了。”
姜蕪抱著那幾本雜誌，像抱著寶貝。
這不僅是可以解悶的讀物，更是獲取外界資訊的視窗，也是她和林月建立更緊密聯絡的紐帶。
她回到姜家，先把雜誌藏好，然後才開始幹活。
晚上，躲在被窩裡，她就著窗外微弱的月光，偷偷翻看《少年文藝》。
粗糙的紙張，樸素的插畫，簡單卻充滿希望的故事。
這個世界的資訊，正透過這些文字，一點點流入她的腦海。
她知道，上學只是開始。
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