鍾衛國沒有停頓，繼續沉聲進言，每一個字都像是從牙縫裡擠出來的：“除此之外，日軍對外征戰向來暴戾成性，慣於屠城洩憤。當年甲午戰爭時的旅順大屠殺，數萬平民慘遭屠戮，血淚教訓猶在眼前！此番淞滬會戰，我軍死戰不退，必然重創日軍老牌精銳。”
“日軍損兵折將、士氣大挫，一旦憑藉裝備優勢攻破南京，極大機率會把在戰場上的失利戾氣全部發洩在無辜百姓身上，大肆報復屠城。屆時這座金陵古城，必將生靈塗炭、血流成河！”
他目光如炬，首視校長：“提前疏散百姓，一是保全萬民性命，為南京留存血脈火種；二是行堅壁清野之策，只要南京城裡的百姓提前撤離乾淨，日軍就算費盡代價拿下南京，也不過是一座空城而己。”
“屆時無民可用、無糧可徵、無物可掠，佔著一座空城毫無價值，反而要分兵駐防、拖累日軍西進攻勢，對我軍後續持久作戰百利而無一害。”
校長默然端坐，神色幾番變幻。心中那點不願面對現實的僥倖、那點死守待變的幻想，被鍾衛國這番透徹、冰冷甚至近乎殘酷的戰局推演徹底擊碎。
不等校長開口，鍾衛國說出了最後一條，也是最關鍵的一條建議。
他微微躬身，語氣懇切而清醒：“第三條，學生懇請校長提前定下底線——淞滬會戰，盡力死戰，但絕不殉城死拼。”
他抬起頭，眼神中燃燒著決絕的火焰，“學生願率教導總隊血戰前線，拼盡全力死守陣地、打出中華軍人骨氣、打滅日寇囂張氣焰。但請校長務必謹記，”
他深吸一口氣，語氣中透著破釜沉舟的決絕，“一旦戰局徹底崩壞、大勢己去，萬萬不可心存執念、戀戰不退。屆時應果斷下令全軍有序後撤，保全幾十萬將士的有生力量。城池可以丟，土地可以再奪，但抗戰的骨幹軍人、民族的血性骨血，絕對不能全部葬送在淞滬一地！”
三條諫言說完，書房徹底陷入死寂。夜風穿窗而過，吹得桌上的書紙輕輕翻動，沙沙作響。
校長久久沉默，定定地看著眼前的鐘衛國。
旁人看戰局，只看眼前勝負、一時得失；唯獨鍾衛國，看得極遠、看得極透。
敢身先士卒、赴死報國，也能冷靜佈局、步步留後路，兼顧血戰骨氣與存續大局。
良久，校長長長吐出一口濁氣，眼底只剩震撼與感慨，緩緩開口：“毅之啊毅之……你這雙眼睛，看得比所有人都長遠。”
他沉默片刻，神色複雜而鄭重，“你這三條建議，顧全大局、思慮深遠。我會仔細斟酌，妥善落實。”
雖然答覆留有餘地、沒有全盤拍板，但鍾衛國太瞭解這位校長的性子，他素來固執、心存執念，可今天這番透徹剖析，己然徹底撼動了他心底的僥倖，那份不願正視危局、不願提前蓄力後撤的幻想，己然鬆動。
