楊朋運接過去，在桌邊沿站了片刻，才低頭看了一眼紙上的字。
前任校長把那串鑰匙推過來，又把學校的公章和幾份檔案放在桌面：“這些交給你了，等一會開完會，你到辦公室來，我把這些工作詳細的給你說一遍。”
會議結束後，前任校長叫上楊朋運，又喊了會計和教導主任，幾個人一起去了校長辦公室。
進門之後，前任校長先把桌上幾本舊檔案摞好推到桌角，把椅子轉過來，讓幾個人圍坐在一起。
他先看了看會計：“學校的賬目，往年的單據，跟鎮上對接的流程，你熟。朋運剛接手，你多提醒他。”
又轉向主任：“排課、考勤、教師安排，你那邊先別急著動，等朋運把情況摸清楚了再商量。”
他說得很實在，沒有多餘的客氣話。幾人聽了，各自應聲，也沒有多逗留。
會計和主任先起身出去了，門在他們身後合攏。
前任校長沒有急著站起來，指了指對面那把椅子：“你再坐一會兒。”
楊朋運重新坐下。前任校長把幾份檔案從抽屜裡拿出來，攤在桌面上，用鉛筆在紙上點了幾下：“鎮上彙報工作，要找的人、要帶的材料、開會的時間，都在這裡。”
他放下筆，“以前這些都是我一個人跑，現在交給你了。”
楊朋運低頭看著那份名單，也在用那個動作替自己把那些話也一併接住：“行，我記住了。”
前任校長沒有再說什麼，把抽屜關好，站起來：“行，那就這樣。有啥不懂的，首接去我家問我，你也知道我家在哪，隨時都能去！”
楊朋運也站起來，把那幾份檔案摺好放進公文包裡，送校長出了辦公室，把門在身後輕輕帶上了。
開學之後，楊朋運開始頻繁往鎮上跑，開會、彙報、領材料、交表格。
有時候上午去，中午才能回來；有時候下午去，回來天都黑了。
楊朋運漸漸明白了前任校長為什麼不再代課了——是真的沒時間。
坐在辦公室裡的時候少，往鎮上跑的時候多。
有些會一開就是兩三個小時，有些彙報材料來來回回要改好幾遍。
夜深人靜時，他常常坐在辦公室裡的那盞舊檯燈下，桌面上攤著幾份剛改完的作業本。
楊朋運現在真切的認識到自己離講臺越來越遠了。
有時候經過教室門口，聽見裡面傳出的讀書聲，他會放慢腳步，聽幾秒再走。
開學那陣子忙過去之後，楊朋運終於能稍微喘口氣。
他現在只保留了一個班的教學任務，可就算這樣，有時候還是忙不過來。
鎮上開會、材料報送、教師臨時請假，哪一樣都得他都得補上。
等下學期，他就把這個班的教學徹底轉出去，專心處理行政上的事。
可他心裡還裝著另一件事——楊蘭那邊，不知道什麼時候生。
