《令頤小姐:乾媽是個交際花》第40章 邀請老師(1)

作者:春山可望多喜樂·1個月前

第40章 邀請老師榮姐做好西餐禮儀的準備工作,開始聯絡幾位家庭教師。

她翻開電話簿,翻到記著教師名單那一頁,名單上六個名字後面備註了聯絡方式。

她拿起聽筒,先撥了文妙音的電話。

文妙音如今在港城的禮儀教養圈子裡名頭極響,半山有頭有臉的人家都以請到她為榮,她之前已經打過一次電話探過口風,知道她後天有空,今天應該就能把時間敲定下來。

文妙音那邊的電話響了兩聲就接通了,接電話的是個聲音溫和的中年女人,榮姐報了家門,那邊便客客氣氣地說請她稍等片刻。

不一會,一個清朗而沉穩的女聲從聽筒裡傳了過來,帶著幾分上海口音的軟糯,語調卻乾脆利落。

“榮姐?久仰了!你們府上若棠小姐和曼雲小姐我早有耳聞,都是半山出了名的好模樣好氣度,可惜一直沒機會親自指點。”

“文老師過獎了。”榮姐對著話筒笑道,“我們太太也一直仰慕文老師的大名,知道您在上海教過不少名門閨秀,到了港城更是桃李滿半山。

我們令頤小姐,剛來家裡,規矩禮數上還有些欠缺,我們太太說了,規矩立不好,其他的再好都白搭,所以頭一件事,就是想請文老師您親自出馬,替我們令頤小姐把儀態規矩從頭到尾理一理。”

電話那頭文妙音沒有立刻答應,而是說:“榮姐,我多問一句,這位新小姐之前有沒有學過儀態?你先跟我交個底,我才知道該從哪兒教起。”

榮姐斟酌了一下措辭,決定實話實說:“不瞞文老師,令頤小姐是太太新收的乾女兒,從前沒正經學過儀態,不過她人聰明又好學,太太對她寄予厚望。

正因如此,太太才特別希望能請到您這樣經驗豐富的老師來為她打基礎。”

文妙音沉默了一瞬,然後語氣平和地說:“我明白了,榮姐放心,從前沒學過反而好教,沒有壞習慣比糾正壞習慣容易得多。”

“文老師,太太特別囑咐,想讓令頤小姐在正式開課之前多補幾節禮儀課。

眼下其他先生還沒到位,正好趁這個空檔把儀態先練起來,您看這周能不能多排幾節?費用方面您儘管開口。”

文妙音聽了她這話,翻開日程本看了看:“榮姐你電話打得巧,我手頭的課程正好明天結業,剛好有空檔,這樣吧,後天我先過來試一節課,看看令頤小姐的底子,再決定後續怎麼排。如果底子確實需要從頭打,這周可以連排四節,先把站姿。坐姿。走路這幾項基本功過一遍。”

“那太好了!”榮姐喜出望外,又確認了一遍時間,“後天上午十點,我讓門房備好茶點,恭候文老師。”

掛了電話,榮姐在“文妙音”的名字後面打了個勾,然後在電話簿上找到蔣鶴年老先生的聯絡方式。

蔣家沒有電話,電話簿上只記了一個地址:堅道七十二號。

看來這蔣家是要親自去一趟了,榮姐立刻吩咐傭人準備幾樣體面的拜師禮,準備等聯絡完其他老師,就去蔣家拜訪。

於是她越過蔣老先生,先聯絡了郭子峰。

這位剛從英國回來的年輕教師在電話裡的聲音聽起來精神十足,一口流利的英倫腔夾著廣東話,語速快得像連珠炮似的。

“郭先生,我是霍家的管家榮姐,之前託陳家打聽過您,想請您給我家小姐補習英文基礎會話,小姐基礎薄弱需要從頭教起。”

“Of course!當然沒問題!”

郭子峰在電話那頭笑了起來,“我正想多接幾個學生呢!請問小姐的英文基礎怎麼樣?”

“在教會學校念過幾年,已經忘得差不多了。”榮姐如實答道,“我們太太的意思是先補基礎,發音。會話。日常用詞,等有了底子再請進階的老師來接。”

郭子峰的聲音裡帶著年輕人特有的自信和熱情:“明白明白,從基礎打起最好,我這邊教材都是現成的,保證比在學校裡學得快。”

和郭子峰商量好上課時間,榮姐又撥了第三個電話。

。人個一加多以可好正,課舞社的午下四。二週每雲曼和棠若,調用不都間時連,了應就說不話二,舞學要兒乾位一了收新家霍說聽,快很得接方對,riS何師老舞社給打是次這

。課礎基琴鋼上頤令給門專,頭鐘個半前提以可應答方對,利順樣一也邊那師老方師老琴鋼

。氣卷書一著帶,的溫溫音聲的姐小周,聲歌文英的放播裡機聲留來傳約頭那時通接,陣一好了響話電的,姐小周文綺周是後最

”?嗎便方看您,師教階進文英做姐小家們我給您請想,學文文英攻專都橋劍和華英在您聞聽太霍,了擾打,姐小周“

”?何如礎基的姐小道知不,了氣客太霍“:聲一了笑輕輕頭那話電在姐小周

”。容的階進教來您請再,來起補礎基等,礎基習補在生先位一了請正前目“

”?始開候時麼什“,待期分幾著帶裡音聲的姐小周”。手接意樂很我,段階鍵關個是階進到渡過礎基從,好正那“

”。上得用都後以姐小頤令些這,寸分的道打人洋跟。節禮的會舞。矩規的茶午下式英如比,識知的儀禮社洋西些一穿上堂課在能您希還,字文英了除,了對“,道充補又,完說姐榮”。定再候時到們我間時,後月個一約大“

”。燥枯不也來起學姐小,教起一在穿儀禮和文英把我頭回,程課的儀禮社過修也候時的橋劍在我“,快爽得應姐小周”。然自個這“

”。姐小周謝多,了過不好再就那“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。