第一排是給標杆站位的，她班裡跳的最好的一個叫高豔傑的高挑女孩。
隨著節奏，仔細盯著高豔傑的動作，吳涵子兩段記憶中的動作逐漸清晰，身體動作從僵首逐漸舒展開，慢慢變得優美。
第二遍時己經不比高豔傑差多少了。
“悶葫蘆之前在混嗎？明明能跳的這麼好…”
後排的女生有的己經發現了她的改變，有的己經在竊竊私語。
離她不遠的楊楠楠感覺很微妙，她不甚在意的人貌似正在發生一種未知的進化?
她之前就沒怎麼關注過這個十分不合群的女生。還是搬到她下鋪才開始接觸，很懂邊界讓人不反感。
哦，雖然不想承認，但這個和她成績不在一個檔位的字寫的卻比她還好。
現在貌似又多了一個好過她的地方…
至於一些男生目光就首接了，那道藍白相間的身影，明明個頭渺小的很沒存在感，但不經意間看到就會被吸引。
說不出為啥，明明穿著一樣土氣的校服，但她就是感覺跟周圍的人潮格格不入。
對了，原來她也很不合群，只不過是那種很沒存在感的小透明，現在卻是很吸睛。
這種感受她身邊的倆男生尤為清晰。
吳涵子對後面的各種目光絲毫不知。
她認真做一件事的時候真的挺物外的，周圍的感知都會暫時降低。
她現在和回爐重造的初中正處於熱戀期，初中生的各種經歷她都覺得很新奇，跟前世完全不同的感受，這種感受相信重生初中過的都知道…
興趣果然是完成一件事情最大的動力，年輕的校服，活潑的節奏，自由自在的隨心舞動感覺真的挺好。
前世動作放不開、隨意應付的態度是怎麼想的呢？一種古怪的害羞嗎？感覺周圍的人都會注視你？在你身上玩找茬遊戲嗎？幼稚！你並不是毛爺爺，別人不會老盯著你撿的。
此時的吳涵子心態就很超然，多了的那份閱歷讓她有種面對同齡人的優越感。
所以，扭捏不存在的！淡然如我，認真做一件事的時候，你們這些背景板都會自覺消失的。
這種淡然氣質落到一些之前對她不瞭解的老師眼中，就是一種格外的欣賞。
這女孩氣質真好，一看就是品學兼優的好學生。
而在認識的老師眼中則是一種驚奇。
這個之前孤僻得過分的女生似乎正在慢慢地開啟自己的世界…
而班主任老陳就挺欣慰，脫離了那個性情古怪的媽媽，孤僻的女孩真的在產生良性的轉變。
是的，住校就是張顏跟他打的電話，他很乾脆的答應了而且很上心，第一時間就跟宿舍那邊安排好了。
雖然女孩之前並不被他所重視，不屬於被各科老師寄予厚望的那一撮人，但是他就是看不慣女孩繼續被那種問題媽媽迫害。
不過半個月的時間，他感覺賺大了！
。喜驚的到不想意師老有所者或他了給孩這
……
”！個這看看您，師老陳“
。裡手他到遞本業作本一把後隨，邊他到來地沖沖興平文何師老文語
。敬尊很陳老對時平，師教輕年的實其副名，年幾沒作工加參剛，歲多十二近了小民富陳比紀年平文何
。氣卷書的彬彬質文臉一，鏡眼個帶他的十三到不
”？哦“
。眼一平文何了看地解不些有他。文作的生學篇一是來原，本業作過接的奇好頭陳老
”！白明就看一您筆文這跡字這，力能賞鑑的您信相我但，的學數教您然雖“
。定篤的臉一平文何
