《穿到蓮花樓的世界里》第259章 教書先生(2)

作者:我超想隱身·1個月前

他看了我片刻,伸出枯瘦的手腕。

指尖搭上脈門,我凝神細察。

脈象浮而無力,時促時緩,肺經鬱結,心脈羸弱,確是多年沉痾。再觀他面色唇色,聽呼吸間隱隱的雜音,心中己有計較。

“先生這咳喘之疾,應有二十餘年了吧?”我收回手,“起初只是春秋偶發,後逐年加重,如今西季皆喘,尤以夜深、天寒時為甚。痰色白而黏,不易咳出,胸中常覺窒悶,伴有心悸。”

顧懷瑾眼中閃過一絲訝色:“姑娘所言,分毫不差。”

“此病根在肺,本在脾,標在痰。”我緩緩道,“肺氣久鬱,宣降失常;脾土不運,痰溼內生。痰阻氣道,則咳喘不止;久病及心,則心悸氣短。尋常大夫多用止咳平喘、溫化痰飲之法,初時有效,久則傷正,反添虛損。”

他點點頭,神色鄭重起來:“姑娘可有良策?”

“治標先治本。”我取出隨身帶的針囊,“晚輩先為先生行針,疏通肺經、振奮脾陽,稍緩咳喘。再開一方,健脾化痰、益氣固本,配合飲食調養。只是……”我頓了頓,“此病纏綿多年,若要根治,還需輔以特殊的內息導引之法,徐徐圖之。”

顧懷瑾沉默片刻,苦笑:“老朽這身子,自己清楚。能少受些咳喘之苦,己是萬幸,不敢奢求根治。”

“老先生不必灰心。”我正色道,“醫者眼中,只要一息尚存,便有可為。何況先生胸懷學問,若因這病痛困於方寸之間,豈不是天下學子之憾?”

這話觸動了他。顧懷瑾抬眼看向滿架書卷,眼中掠過複雜神色,終是輕輕一嘆:“那便有勞姑娘了。”

我淨手施針。銀針細如牛毛,循肺俞、脾俞、膻中等穴緩緩刺入,指尖輕捻,同時將一絲極溫和的揚州慢內息,透過針尖徐徐渡入他經脈。

顧懷瑾渾身微微一震,眼中訝色更濃。他只覺一股溫潤暖流自穴位滲入,所過之處,鬱結之氣如冰雪消融,胸中那團窒悶竟漸漸鬆快,呼吸也順暢了許多。

約莫一炷香後,我起針。他長長舒出一口氣,蒼白的臉上泛起些許血色:“姑娘……好醫術。”

“今日只是暫緩。”我寫下藥方,“按此方抓藥,三碗水煎成一碗,早晚各服一次。三日後,我再來為先生行針。”

顧懷瑾接過藥方,細細看罷,抬頭看我:“姑娘如此費心,不止為治病吧?”

我坦然一笑:“確有所求。晚輩經營一處莊子,收留了些無家可歸的孩子,想請一位學問好、人品正的先生教導他們讀書明理。聽聞顧老先生風骨學問,特來相請。”

他怔了怔,看向窗外翠竹,良久不語。

林松煙在一旁有些著急,想開口勸說,被我眼神止住。

“那些孩子……”顧懷瑾終於開口,“是何來歷?”

“有孤兒,有被拐賣的孩童,也有貧苦人家的子弟。”我如實道,“他們或許不懂規矩,或許頑劣,但心地不壞,只是缺人引導。晚輩教他們武功強身,更希望有人教他們知書達理,將來不做危害世間之人。”

“武功……”顧懷瑾微微蹙眉。

“武功是手段,心性是根本。”我懇切道,“若只習武不修文,不過莽夫;若只讀書不健體,難免文弱。晚輩所求,是文武兼修,德才兼備。而能教他們‘德’與‘才’的,非老先生這般人物不可。”

又是一陣沉默。

風穿竹葉,沙沙作響。

顧懷瑾忽然輕輕咳嗽兩聲,這次卻順暢許多。他看向我,眼中有了淡淡笑意:“漆姑娘,老朽這病……若依你之法調養,需多久可見起色?”

“快則三月,慢則半年,當可大安。”我認真道,“之後只需日常保養,與常人無異。”

“好。”他點頭,神色鄭重,“老朽便去你莊上,教那些孩子讀書。但有三條,須得依我。”

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